Crise France 1931 1936

permettait l’écoulement des produits vers les consommateurs La crise de 1929 va modifier radicalement le paysage économique. La surproduction due à la baisse de la demande solvable pousse les entreprises à développer la vente des produits pour écouler leur production. Il faut essayer d’acheminer les produits au plus près des consommateurs. C’est l’époque de la création des premiers magasins populaires en France (1929 : Uniprix, 1931 :Prisunic, 1932 : Monoprix). Aux États-Unis, le développement de

Conséquence La Première Guerre mondiale s’achève le 11 novembre 1918. Quelles sont les conséquences du conflit ? Le conflit a causé près de 10 millions de morts. En France, on compte 1, 4 millions de morts soit 10 % de la population active mais 1/3 des 19-22 ans en 1914. De très nombreux blessés et mutilés ne peuvent reprendre une activité (en France, 3,5 millions de blessés dont 600 000 invalides). Cette « génération du feu », sacrifiée, n'a pu avoir de descendance et le déficit démographique est lourd dans

faire oublier des autorités militaires autrichiennes qui voulaient de lui pour le service. Hitler fut finalement exempté en raison de ses faiblesses physiques. Deux femmes ont compté dans la vie d'Hitler : Geli Raubal, sa nièce, Elle se suicida en 1931, à 23 ans, parce qu'il se montrait très possessif et refusait qu'elle aille s'installer à Vienne. Hitler fit ensuite disparaître méticuleusement les traces de cette liaison. La seconde femme est bien sûr Eva Braun, à l'origine une collaboratrice de

recours à l'homme providentiel. Courant monarchiste => Légitimiste. Représentant officiel : Henry de France : Conte de Chambord (cf page 3 – France réactionnaire partisan de la monarchie absolue qui nie les 2 révolutions (République française = République politique) donc négation de la démocratie et de l'évolution économique (Révolution industrielle). Leur idéal de la France : une france paysanne, artisanale mais version modernisée. On retrouve : le paysan, l'artisan, l'homme providentiel.

historiens économistes, Henri Sée et Henri Hauser, créent « La revue de synthèse ». L. Febvre et M. Bloch, eux, créent « Les annales de l'Histoire économique et sociale ». Ce sont donc des historiens qui créent l'histoire économique (phénomène propre à la France). L'émergence de cette discipline aux Etats-Unis va avoir une grande influence dans les années 60-70 autour de trois dimensions : Le développement de l'Histoire quantitative (chiffrage, calcul), de l'hypothèse contre-factuelle (comment l'Histoire

La deuxième guerre mondiale 1939-1945 Les caractéristiques de la crise de 1930 France Allemagne Crise économique et sociale Baisse des salaires et chômage en hausse À partir de 1931 crise modérée À partir de 1929 crise très forte Appauvrissement de la société Crise politique contestation de la république parlementaire montée de l’extrême droite Ligues (6 février 1934) Parti Nazi dirigé par Hitler Les politiques menées

L’immigration en France Contexte : Jusqu’au milieu du XIXe siècle, le problème des étrangers existe peu. En dépit des premières lois qui contrôlent le séjour, les autorités se réjouissent plutôt de leur bonne conduite et l’opinion publique réserve un accueil bienveillant aux réfugiés et aux professionnels qui s’installent en France. A la fin du 19eme siècle, un racisme « savant » se développe. Il s’en prend aux juifs français ou étrangers et aux populations colonisées de l’Empire au nom de prétendus

FICHE 4 : MACROECONOMIE 1ère ANNEE IEP L’ECONOMIE DANS LE COURT TERME LE MODELE IS-LM 8 Le modèle IS-LM Introduction Interprétation privilégiée de la Théorie générale de KEYNES [1936] = le modèle IS-LM proposé par John HICKS en 1937 dans un article intitulé « Mr. Keynes and the Classics: A Suggested Interpretation », Econometrica, n° 5, p. 147-159. Pour Hicks, il s’agit de proposer un modèle mathématique unifié permettant à partir d’un même outil de penser le cadre

deux guerres 9 2.1. L’Allemagne 9 2.2. L’Italie 10 2.3. Le Japon 10 2.4. L’URSS 11 2.5. La France 11 2.6. La Grande-Bretagne 12 2.7. Les Etats-Unis 12 3. Les années 20 : Les années folles 13 3.1. La croissance des années 20 13 3.2. La crise de 1921 13 3.3. La crise de 1929 14 4. Les années 30 : 15 5. Les idéologies de l’entre deux guerres  16 5.1. Les dictatures et leurs fondements

contrastée des ouvriers 1.3) La tertiarisation 2) Quelle est la place de l’immigration dans la société française ? 2.1) 1900-1945 : immigration européenne 2.2) 1945-1975 : l’immigration augmente et se diversifie 1.3) Depuis 1975 : l’immigration face à la crise 1 H1 Thème 1 : Croissance économique, mondialisation & mutations des sociétés depuis le milieu du XIX° (11-12) Photo 1 p62 « Ouvriers agricoles fin XIX° » Photo 2 p28 « Supermarket Shopper, Duane Hanson, 1970” I) Croissance économique et mondialisation