Crise économique Et Sociale Dans Les Années 1930 En France

les années 20 et 30 Indiscutablement, les Etats- Unis d’Amérique sont aujourd’hui, l’une des plus grandes nations. Le pays domine, à ce jour dans bien des domaines. Mais quand est-il du passé ? Nous tenterons d’analyser le contexte économique et social de la première puissance mondiale actuel, durant les années 1920 et 1930. Au cours des années folles, le pays connait une forte croissance économique. Contrairement à d’autres états estropiés par la 1ère guerre mondiale comme la France, l’Angleterres

affaiblie et la paix reste fragile. Problématique Quels bouleversements la P.G.m. provoque-t-elle en Europe et dans le monde ? I. La marche vers la guerre A. Les rivalités européennes En 1914, l’Europe domine le monde mais il existe des rivalités économiques, politiques et territoriales : les pays européens se font concurrence (commerce et industrie) et se partagent le monde (ex : l’Allemagne cherche à agrandir son empire colonial). Mais ce sont surtout les mouvements nationalistes (Balkans) et les

REMISE EN CAUSE DU LIBÉRALISME PETIT À PETIT MODIFICATION DE L’ÉQUILIBRE DES PUISSANCESCOMMENT LES DEUX GUERRES MONDIALES ET LA DEPRESSION DES ANNÉES 1930 ONT-ELLES MODIFIÉ LES ÉCONOMIES ET LES SOCIÉTÉS OCCIDENTALES ? I – LES RUPTURES DE LA WWILES CONSEQUENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES D’UNE GUERRE TOTALEL’économie de guerre- CHANGEMENT DU MODÈLE ÉCONOMIQUE :

Fiche de révision : Les mutations des sociétés occidentales : l'exemple de la France (1850 à nos jours) 1. Je sais définir dans une phrase les mots et notions suivantes : Sur l'évolution de la population active La population active : Ensemble de personnes qui travaillent ou cherchent un emploi. L'exode rural : Flux de population des campagnes vers les villes pour s'y installer durablement, dans un but économique. Les « cols bleus » : Les actifs du secteur industriel Les « cols blancs » : Les actifs

Thème 1Croissance économique, mondialisation et mutation des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle (9-10h) Chapitre 1 – Croissance et Mondialisation Ce que dit le programme Question Croissance et mondialisation Croissance économique Intégration mondiale Mise en œuvre - La croissance économique et ses différentes phases depuis 1850 - Les économies-monde successives (britannique, américaine, multipolaire) TEMPS LONG (Structure) Croissance Phénomène de mondialisation

.................................................................................. 3 A. Les grandes explorations................................................................................................................ 3 B. Jacques Cartier (France) et ses voyages (1534-1542)...................................................................... 3 C. Voies de pénétration ...................................................................................................................... 4 D

LA CRISE ECONOMIQUE DE 1929 et LA CRISE   FINANCIERE DE 2008. Chaque une,   a eu des causes pour se déclarer, et bien entendue suivie de conséquences à travers   le monde, peut-ont faire une comparaison entre les deux crises ?   Peut ont établir avec exactitudes et rationalité les causes de cette crise et ainsi évaluer avec la même exactitude ses conséquences ? INTRODUCTION : Le nombre croissant de titres de journaux et de magazines évoquant les similitudes entre la crise de 1929 et la criseactuelle invite

U.P.F. Licence d’économie mention gestion – L1 2011-2012 Histoire économique T.D. N° 5 Semaine du 20 février 2012 Sujet : Crise de 1929 et crise financière et économique actuelle Document 1 : Extraits d’un débat organisé le 08/10/2008 par le quotidien Le Monde avec Jean Paul FITOUSSI, Président de l’OFCE, Centre de recherche en économie de Sciences politiques La baisse actuelle des Bourses, très marquée, est-elle similaire au krach boursier de

HISTOIRE Question 1: Cause du premier conflit mondial: -Compétition économique : Allemagne menace les intérêts britanniques dans l’Empire Ottoman. -Conflits coloniaux : Guerre en Afrique du Sud entre les paysans néerlandais soutenus par les allemands et les anglais. -Les nationalismes: panslavisme, pangermanisme, esprit de revanche (qu’ont les français) -Ambitions allemandes : Ils veulent le Congo. Si on ne leur donne pas, ils utiliseront les armes.  Fin du 19ème siècle :

des raisons pratiques, utilisation des quelques abréviations courantes. PARTIE 1: Une Belle Époque? Belle Époque = deux ou trois décennies av 1914 (nom donné ap 1ere G.M), idéalisation du passé Chapitre 1: essoufflement démographique XIXs: France (Fr) pays le plus peuplé du vieux continent 1991: Fr au 5eme rang I) vieillissement de la population fr XIXs: déclin natalité en Fr jusqu'en 1911 où taux est de 18,8 pr mille contre 30 en Europe centrale. L'Allemagne et l'Angleterre n'ont