Crise économique Selon Les Classiques Et Marx

13/10/2014 Problèmes Economiques Contemporains 2014 - 2015 Ahmed ENNASRI & Ilham DKHISSI IBPM 1 Problèmes Economiques Contemporains 2014-2015 Plan du cours I. Introduction A. B. La science économique Histoire de la pensée économique II. L’activité économique A. B. C. D. Les agents économiques Les opérations économiques Les marchés Le circuit économique III. Mesure de l’activité économique A. B. C. D. Croissance économique L’inflation Le chômage

Pensées et politiques économiques Préalables en économie : Définition : Pourquoi l’économie, parce que l’humain à des besoins. Les individus cherchent sans cesse à améliorer ce que la nature leur donne. En économie on qualifie de rare tout bien qui répond simultanément à deux questions. Il doit à la fois répondre à un besoin pour être demandé et ne pas être donner à confusion par la nature afin qu’une offre se manifeste. De la conception étroite des classiques limités aux richesses matériels

Formation des revenus et des prix dans le modèle de la croissance -3eme Partie : La dynamique à Long terme du principe de croissance I Principe fondamentaux du modèle de la croissance 1) Leur préoccupation : Comprendre la croissance économique et critique du modèle mercantiliste L’idée centrale : Principe de compensation « Le principe de l’un fait le profit de l’autre » Le mercantilisme : dont Antoine de Montchrestien est un première exemple, on s’aperçoit au bout d’un moment que

la pensée économique. On situe la naissance de la science économique à partir d'Adam Smith, c'est-à-dire à la fin du XVIII ème siècle, qui correspond à une période de grands changements: la révolution industrielle. En réalité, il existait déjà cette pensée classique, une certaine réflexion économique. A- Les réflexions économiques avant l'école classique. 1)Antiquité et Moyen-Age. Aristote est un philosophe du IV ème siècle avant J.C, il est à l'origine du savoir économique car il distinguait

mouvement de la classe ouvrière pour abattre et dépasser le capitalisme. En Iran particulièrement, le socialisme a été, dès l'origine, avec la formation du Parti Tudeh en 1941, un mouvement qui visait à réaliser « l'unité nationale, le développement économique, la démocratie bourgeoise et les réformes sociales », capable d'attirer à lui les classes moyennes iraniennes, pour lesquelles le voisin soviétique proposait un modèle de développement national réussi. Ce parti prosoviétique était au centre d'une

CHAPITRE PREMIER : Sources et limites de la croissance économique La croissance économique est un phénomène irrégulier dont les répercutions sont plus ou moins négatives selon le rythme. Les économistes distinguent 2 principaux facteurs de production : le travail et le capital. Toutes actions ont pour but d'augmenter les gains de productivité. Une forte croissance démographique demande forcément plus d'emplois mais ça permet à une population jeune qu'elle s'adapte facilement aux nouvelles

La croissance économique au 19ème siècle Introduction La croissance économique résulte de la modification du niveau de l’activité économique dans un contexte géographique donnée, elle peut accroître le niveau de vie des populations. Jusqu’au 18ème siècle, ce niveau de vie sur l’ensemble du globe avait très peu évolué. Selon Angus Madisson (1990) le revenu annuel par habitant dans le monde en dollars PPA 1990 (pouvoir d’achat du globe ramené au Dollars). Il constate que le revenu annuel par habitant

Certains pensent que la croissance est équilibrée, dans une économie déterminée, il n’y aurait donc pas de déséquilibre. Or la réalité économique est celle d’un chômage massif, qui sévie dans la plupart des pays. La croissance ne serait pas déséquilibré du point de vue des relations avec l’extérieur, pas de déficit de budget, pas de dettes. Or la situation économique est celle de déficit récurent. Ce déficit alimente la dette car par ailleurs, on ne peut pas vivre de façon durable au dessus de ses

la meilleur situation possible des gens de cette maison. * Le terme économie politique a été repris par plusieurs économistes exemple : David Ricardo, Karl Marx … pour designer la discipline qui a pour l’objet l’étude des questions économiques. * L’expression « économie politique » qui marque le lien de la discipline économique avec les choix politique était critiquée par les libéraux car pour eux la politique est le choix des fins et l’économie est une science de moyens. Section 2 : l’objet

Idées politiques 2  Trois Grand courants d’Idées politiques : * Le courant libéral (1789) : libéralisme politique : démocratie, libéralisme économique : libre circulation des marchandises. * Le courant réactionnaire  (conservateur / traditionalisme) : considère la révolution de 1789 comme une catastrophe. * Courant socialiste : va tenter d’inventer un modèle politique qui ne soit ni libéral ni trop conservateur. Partie 1 : L’héritage des Révolutions (1789-fin 19°s) : libéralisme