Critique Littéraire Machine Infernale

l’imposteur (1923), Les Enfants terribles (1929). En 1919, il rencontra le poète Raymond Radiguet. Les deux collaborateurs entreprirent beaucoup de voyages ensemble, Cocteau étant exempté du service militaire. En admiration devant le grand travail littéraire de Radiguet, Cocteau promulgua les travaux de son ami dans son cercle artistique. Il fonda aussi avec lui la revue _Le Coq, ils créerent ensemble la pièce le Gendarme incompris._ La réaction de Cocteau à la mort soudaine de Radiguet en 1923 créa

« les réécritures » concernent des textes qui se ressemblent et comportent des ressemblances, l’un s’inspirant de l’autre. On appelle « intertextualité » ces échos d’un texte à l’autre et leur étude. Cette notion date de 1960. Julien Gracq, un critique moderne (XXe), a d’ailleurs dit que « Tout livre pousse sur d’autres livres » ce qui montre la complexité de l’étude d’une œuvre : qu’est-ce qui est original et issu de l’imagination de l’auteur et qu’est-ce qui provient d’une autre source ? (lectures

À quelles conditions la réécriture d'une œuvre littéraire devient­elle une création à part entière ?  À quelles conditions une réécriture peut­elle être une création ?  Bac L 2008, anticipation de sujet sur les réécritures et poésie  Comment peut­on comprendre qu'un écrivain choisit de réécrire ce que d'autres ont déjà écrit ?  Corpus et commentaire sur les réécritures  Dans quelle mesure les réécritures alimentent­elles la création d'un mythe littéraire ?  Dans quelle mesure peut­on dire qu'une réécriture est originale 

la notion de déterminisme : le milieu dans lequel évoluent les protagonistes conditionne en grande partie leurs actions.C’est le chef de file du mouvement naturalisme (1860-1890)Cette manière d’écrire est en rupture radicale avec tous les codes littéraires de l’époques et avec l’idéalisme : l’homme placé au centre de tout.Ainsi,

L’épopée Epopée vient du grec « epopoiia » : epos= paroles d’un chant et «  poeo » = faire, créer Donc épopée vont dire littéralement créer des paroles de chant. C’est devenu un genre littéraire très vieux qui remonte à l’Antiquité grecque. Les 1ères épopées sont L’Iliade et L’Odyssée. C’est- à –dire des récits qui racontent les prouesses des grands héros mythologiques : les aventures d’Ulysse qui met des 10 ans à rentrer de Troie cf : l’Odyssée et les aventures d’Achilles et des grecs qui partent

certainement le plus bel exemple. Au fur et à mesure des pages du roman assez court, on sent la tension et la haine qui montent et se développent. Ce livre, qualifié de chef d’oeuvre par les critiques et datant du début des années 70 est l’un des premiers de cette auteur anglaise prolifique ; d’après les critiques littéraires de l’époque, il était un typique exemple du réel clivage existant entre deux couches sociales britanniques totalement opposées. Ruth Redell est l’auteur du livre «  l’ analphabète »

Anouilh parle de l’intermédiaire du chœur en exposant la conception de la tragédie qui est très différente de celle du drame. Axes : I Une définition de la tragédie : « Et voilà » → fatalité 1) Une mécanique → métaphore de la machine → notion littéraire esthétique « ressort est bandé », « ça roule », « bien huilé » et « coup de pouce » → métaphore filée de la mécanique 2) Le caractère aléatoire du commencement (l. 7 à 10) → insiste sur la capacité de la tragédie à se déclencher

Commentaire littéraire du 04/03/09 Victor Hugo « Melancholia » Les Contemplations 1856 (extrait) | Hugo, auteur du XIXème siècle, est le chef de file du mouvement romantique. Il écrit différentes œuvres dont un recueil | |poétique intitulé Les Contemplations en 1856. Cette oeuvre a été composée après la mort de sa fille Léopoldine, morte noyée. Cette | |oeuvre est alors considérée par l’auteur dans sa préface comme la mémoire d’une âme. Dans le recueil, Hugo s’interroge plus

montrer en quoi la réécriture était plus riche : structure améliorée (expl : les paroles qui matérialisent le personnage sont reléguées à la fin) Pistes pour répondre (comparaison C / D) : - Réécriture qui procède par citations (italiques) - 2 critiques (nuancées) de la femme mûre - 2 scènes d’adieu - Intrigue quasi identique - Détails proches - Lexique proche COMMENTAIRE Méthode : il ne fallait pas perdre de vue le fait que le corpus relève des objets d’étude « les réécritures » ET «

montrer en quoi la réécriture était plus riche : structure améliorée (expl : les paroles qui matérialisent le personnage sont reléguées à la fin) Pistes pour répondre (comparaison C / D) : - Réécriture qui procède par citations (italiques) - 2 critiques (nuancées) de la femme mûre - 2 scènes d’adieu - Intrigue quasi identique - Détails proches - Lexique proche II – Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des sujets suivants (16 points) : * 1. Commentaire : Vous commenterez le texte