Croissance Et Mondialisation De L Europe Et Dans Le Monde Depuis 1850

spécifiques. Il se nourrit des problématiques et des avancées de la recherche universitaire.» Comprendre le monde contemporain « Pour être en mesure d’agir en citoyens, les lycéens doivent identifier les acteurs, les enjeux, les lignes de force. Pour cela, l’acquisition des connaissances portant sur le processus d’évolution historique et les modalités d’action sur l’espace, qui ont construit le monde tel qu’il est, apparaît indispensable. Analyser la diversité des civilisations et des territoires, comprendre

Le travail des enfants dans le monde Introduction  Le travail des enfants est la participation de personnes mineures à des activités à finalité économique plus ou moins fortement à l’exercice d’une profession par un adulte. Il existe plusieurs formes de travail comme l’esclavage, le travail forcé, le trafic d’enfant, l’exploitation sexuelle et les enfants soldats Il existe différentes associations qui essayent de supprimer le travail des enfants dans le monde, les principales sont : -

...... 7 1. APERÇU HISTORIQUE DES ECHANGES INTERNATIONAUX ................................ 11 Le commerce international dans l’Antiquité est déjà bien développé ..................................... 11 Au cours du Moyen-Age, le monde assiste à une rupture de la croissance du commerce international ........................................................................................................................ 11 Les pays occidentaux ont profité de la découverte du Nouveau continent.......

............................................ 1 Chapitre 1 © Groupe Eyrolles Un monde de changements ................................................................... 3 Les évolutions significatives en cours ...................................................... 3 Économie : retour au réel .......................................................................... 7 Une période de forte croissance et d’envolée boursière ................................... 8 Les dérives de la Nouvelle

L’Economie Mondiale Introduction Générale Chapitre I : La Mondialisation. Chapitre II : Les Firmes Multinationales. Chapitre III : Les Fondements Théoriques des Relations. Economiques Internationales. Chapitre IV : Les zones économiques internationales. Chapitre V : Les Institutions Economiques Internationales. Chapitre VI : Le Passage du GATT à l’OMC. Chapitre VII : Le Système Monétaire International (SMI). Chapitre VIII : La Convertibilité Monétaire :

| | | |Histoire économique et sociale depuis l’ère industrielle | Histoire = science de l’homme en société et dans le temps. Importance d’étudier la relation entre les hommes (approche collective)

Introduction Les Etats-Unis apparaissent aujourd'hui comme la seule superpuissance au monde C’est une puissance exagérée et unique qui repose sur un vaste territoire avec d’importantes ressources. Bien que leur territoire soit aussi vaste, les américains en ont une bonne maîtrise. C’est un cas unique, d’où une supériorité multiple dans tous les domaines : politiques, militaires, diplomatiques, techniques, économiques et culturels. + I) Présentation Générale A) Situation Géopolitique

Le cadre général des activités économiques. | III. La Révolution Industrielle Sujet 5. Progrès technique, croissance et emploi depuis la première révolution industrielle | Intitulé : Progrès technique : ensemble d’améliorations des moyens matériels de l’activité qui une plus gde efficacité, le progrès technique procède ainsi du progrès technologique. Croissance : continue, durable de la qté de biens et de services fournit par l’éco, elle se mesure à l’ annuelle du PIB, véritable

Environnement économique Introduction Mondialisation : terme généralisé depuis le milieu des années 80, lié à l’extension et à l’emprise d’un système économique sur l’espace mondial : l’économie de marché ou capitalisme. Cette emprise du capitalisme s’est généralisée avec l’écroulement du système soviétique et la disparition de l’économie socialiste (centralement planifiée), par exemple en ex-URSS ou ex Europe Centrale (Gosplan). Là où des régimes communistes subsistent (Chine, Cuba, …), c’est

échelle et pour tous ? Ou parce qu’il y a la possibilité pour chacun d’y accéChacun accède individuellement à une situation col- der librement et gratuitement ? lective partagé par le plus grand nombre. Si l’immense majorité des citoyens accède au monde et à sa représentation, est-ce rendre la culture popuLe rôle, le pouvoir et la spécificité de la télévision est laire à la fois responsable, autonome et active ? de faire participer chacun librement et gratuitement. Il n’y a pas de démocratie sans