Croissance équilibrée Déséquilibrée

sociaux et économiques Synthèse de cours SOMMAIRE  La croissance économique  Emploi et chômage  Pauvreté et inégalités Portail des Etudiant d’Economie www.e-tahero.net contact@e-tahero.net LA CROISSANCE ECONOMIQUE I- De la croissance au développement : L’amélioration de la qualité de vie de la population d’un pays donné dépend essentiellement de son aptitude à générer une croissance économique substantielle. Une croissance forte et soutenue est une condition sine qua none à tout développement

été la part de maïs augmente pour faire face au manque d'herbe, et diminue quelque fois en automne. Le maïs est un fourrage très riche en énergie (moyenne 0,93 UFL/Kg de MS), mais pauvre en azote (moyenne 42 PDIN/Kg de MS). L'énergie permet la croissance des animaux, mais aussi l'apport de glucides, pour ainsi les maintenir en état. b) L'ensilage d'herbe L'ensilage d'herbe est un fourrage apporté lorsque le pâturage n'est pas assez important (entre 2 et 4 Kg de MS/VL/jour). Donc au printemps

alimentation déséquilibrée, un manque d’activité physique, responsables du surpoids. Quel est le traitement du diabète de type 2 ? Il est traité dans un premier temps par des mesures hygiéno-diététiques (alimentation équilibrée et la pratique d’une activité physique régulière)  puis on a rapidement recours à des traitements anti diabétiques oraux ou injectables (injection d'insuline avec une seringue ou un stylo) dont l’efficacité n’est optimale que s’ils sont associés à une alimentation équilibrée et une

endettement et capacité de remboursement | | |(structure équilibrée ?) | | |2 |Risque |Solvabilité, liquidité (ratios) | |3 |Croissance |SIG, CA, EBE / CA, frais financier / EBE

sert PLAN INTRODUCTION I- Notion de développement A- Les fluctuations économiques B- Les déterminants ou facteurs de la croissance économique. C- Les effets de la croissance économique sur le développement humain II- Notion de sous développement A- Les critères de sous développement B- Les interprétations(ou analyses) du sous-développement C- Les causes du sous développement D-Les politiques de développement 1- Les politiques

excès ou perte de matériel génétique. En fonction des remaniements, on distingue les anomalies : Anomalies équilibrées Anomalies non équilibrées ANOMALIES DE STRUCTURE ÉQUILIBRÉES Ni perte ni addition de matériel chromosomique, le remaniement est de ce fait dit équilibré et le sujet porteur est "normal" ou encore appelé "porteur sain". ANOMALIES DE STRUCTURE ÉQUILIBRÉES La seule conséquence est la difficulté à concevoir des enfants dits "normaux" en raison de : - risque

du sujet ! De même, elles ne doivent pas être rédigées ainsi. Exemple : I) La croissance semble nécessaire au développement… II) En fait, il semble que la croissance ne soit pas un préalable au développement Attention : certains plans doivent à tout prix être évités, du style : - I) En théorie II) La réalité - Plan chronologique - Faire une partie sur chaque notion du sujet, sans les relier (ex : I) La croissance II) le développement) Par contre, les sous-parties peuvent être organisées ainsi

elles ne doivent pas être rédigées ainsi. Exemple : I) La croissance semble nécessaire au développement… II) En fait, il semble que la croissance ne soit pas un préalable au développement Attention : certains plans doivent à tout prix être évités, du style : - I) En théorie II) La réalité - Plan chronologique - Faire une partie sur chaque notion du sujet, sans les relier (ex : I) La croissance II) le développement) Par contre, les sous-parties peuvent

comptables La balance des paiements est présentée suivant les Autrement dit, la balance des paiements enregistre règles de la comptabilité en partie double. Elle est deux fois chaque opération, une première fois comme donc par définition toujours équilibrée, chaque transaction, et une deuxième fois, avec inversion de transaction (un flux de marchandises signe, comme règlement. Une par exemple) avec un non-résident Déficit des transactions courantes : exportation (première écriture ayant une contrepartie

évidemment du sujet ! De même, elles ne doivent pas être rédigées ainsi. Exemple : I) La croissance semble nécessaire au développement… II) En fait, il semble que la croissance ne soit pas un préalable au développement Attention : certains plans doivent à tout prix être évités, du style : I) En théorie II) La réalité Plan chronologique Faire une partie sur chaque notion du sujet, sans les relier (ex : I) La croissance II) le développement) Par contre, les sous-parties peuvent être organisées ainsi