Culture de l'Europe

France, Belgique, Allemagne, Espagne, Portugal, Italie, Asie, Amérique, URSS, Brésil, Argentine… « Le Monde d’hier » est un de ses ouvrages le plus important. Ce romain est son autobiographie qu'il rédige jusqu'en 1941. Il reflète l’évolution de l’Europe de 1895 à 1941. « Le Monde d’hier » est le testament de Stefan Zweig, mais en plus, il est au même temps une concise description de la Vieille Europe précédente à la Première Guerre Mondiale et des tentatives pendant les entre-deux guerres de l’idée

une république fédérale constituée de 16 États fédérés (Bundesländer— officiel Länder en allemand). Le pays a longtemps été constitué de plusieurs États plus ou moins autonomes, conscients de leur propre histoire, culture et affiliation religieuse. Elle est un des membres fondateurs de l'Europe. Quelles sont les forces est les faiblesses de cette Allemagne? Je dirais en quoi l' Allemagne exerce une influence économique et culturel sur les autre pays européens et en quoi sa politique interne la fragilise

Réalisation d'une étude de cas: le Musem [pic] Le Musée des civilisations de l'Europe et de la Méditerranée se situe dans la région PACA (en France) à Marseille près du fort St-Jean sur le quai de la Joliette. L'implantation du Mucem est un choix symbolique puisqu'il s'agit de réinvestir l'éducation et la culture au sein de la ville. Il est justement placé près du fort St-Jean pour profiter de ce patrimoine historique. Le bâtiment a été inauguré le 4 juin 2013

politique du Royaume Uni sur les autres pays. L'économie du Royaume Uni a connu un essor très important à partir de la seconde moitié du XXe siècle, marqué par une industrie en progrès, son commerce international et sa finance. A partir de 1850, l'Europe subit une forte croissance économique due aux révolutions industrielles. La première révolution industrielle repose sur le charbon, le textile et la sidérurgie. Le Royaume-Uni dispose très tôt des conditions nécessaires à l'épanouissement de ces

 nos sociétés sont bondées de monde avec des langues, des  cultures et des connaissances différentes. Avec la mondialisation accélérée et la  modernisation, certains ressentent une certaine inquiétude face à leur identité. La vision  de la modernisation et de la modernisation est différente pour ceux qui sont née au sein  de la culture dominante, et pour ceux qui sont nées dans les autres cultures du monde.  La mondialisation pourrait être perçu comme un enrichissement de nous­mêmes à  travers plusieurs cultures différentes, cependant elle est perçu pour la plupart des 

pouvons pas nier que notre culture se caractérise par un haut degré de développement scientifique et technique. Tout le problème est de savoir si cette affirmation nous autorise à dire que notre culture est supérieure aux autres. Avons-nous le droit de considérer notre culture comme supérieure sous prétexte que son niveau scientifique et technique et élevé ? Ainsi, nous en venons au problème principal du sujet : quels sont les critères de hiérarchisations des cultures ? Une fois ces critères trouvés

19e siècle et le 20e sont des périodes de très grands progrès scientifiques et techniques. À partir de 1880 ces progrès se diffusent rapidement et entraînent une mutation profonde de l'économie mondiale. Ces évolutions concernent en premier lieu l'Europe qui étend à l'époque sa suprématie sur le reste du monde, néanmoins elle commence à être concurrencée par de nouvelles puissances : les États-Unis et le Japon en particulier. I/ Les progrès scientifiques et techniques Les progrès des sciences

Européenne. L’Europe est le plus petit continent, avec une superficie de dix millions de km². C’est également un des plus fractionnés : la diversité des milieux et des peuples européens est extrême. Cette diversité géographique est accentuée par le morcellement historique. Les frontières ont changé sans cesse au cours des siècles. Encore aujourd’hui, de nouveaux Etats apparaissent à l’Est, tandis qu’une union économique et politique s’esquisse et se renforce à l’Ouest. Malgré sa diversité, l’Europe semble

NOM PRENOM CAP3 SUJET : CULTURE MONDIALE ET PLURALITE DES CULTURES CONTEMPORAINES. THEME : LA PREDOMINANCE CULTURELLE AMERICAINE. PROBLEBATIQUES : LA CULTURE AMERICAINE ENVAHIT-ELLE NOTRE VIE ? SOMMES-NOUS AMERICANISES ? P1 SOMMAIRE 1 INTRODUCTION PAGE 3 2 Influence sur le paysage urbain. PAGE 3 3 Influence des médias, du cinéma, de la télévision… PAGE 4 4 Influence sur les loisirs. PAGE 5 5 Influence sur la consommation

------------------------------------------------- Colonisation et indépendances Du milieu du XIXème au milieu du XX-me siècle, l’Europe conquiert des territoires : c’est le phénomène de colonisation. De 1945 à 1965, les peuples colonisés deviennent indépendants c’est le phénomène de décolonisation. Ces nouveaux pays indépendants forment le tiers-monde. I. Colonisation et système colonial A. Les conquêtes coloniales 1. Les causes de ces conquêtes Voir discours de Jules Ferry