Curseur

ou caractères) ou une variable de curseur, les curseurs étant des ensembles de résultats pouvant être extraits ligne par ligne ; des codes de retour, qui sont toujours un entier ; un ensemble de résultats pour chaque instruction SELECT contenue dans la procédure stockée ou toute autre procédure stockée appelée par cette dernière ; un curseur global qui peut être référencé en dehors de la procédure stockée. 11 14/01/2013 Procédures stockées Les curseurs : L'ensemble de lignes renvoyé par

les polylignes), mais dans la majorité des cas c'est après avoir placé et sélectionné l'élément pour l'éditer que la palette contextuelle apparaît. DAO   SUPPORT DE COURS  15    Pour faire apparaître la palette contextuelle, placez le curseur sur une arête, un nœud ou une surface éditable et faites un clic droit avec la souris. Le contenu de la palette contextuelle dépend de : • • • L'élément sélectionné, La partie de l'élément sur laquelle vous comptez agir (arête, nœud ou surface), La

matérialise par une bande noire horizontale dans le rectangle représentant une tâche Pour modifier l’avancement d’une tâche : - déplacez le curseur de votre souris sur la barre d’avancée (si la barre d’avancée est égale à 0% , la barre est invisible, il faut déplacer la souris à l’extrémité gauche de la tâche) MANUEL GANTT PROJECT 2009.doc 4 - dès que le curseur 0% apparaît maintenez le bouton gauche de la souris enfoncé déplacez votre souris pour modifier l’avancer de la tâche 2 Comment modifier

nécessaire de le sélectionner : on peut se contenter de cliquer dessus. REMARQUE : Les trois ou quatre lignes ne forment qu’un seul paragraphe. Si elles ont été saisies avec des retours à la ligne, il faudra les supprimer : placez votre curseur devant la marque de Retour à la ligne, et faites Suppr au clavier. - Cliquez sur le bouton Justifié [pic] de l’onglet Accueil. Les espaces entre chaque mot sont gérés de manière à aligner le texte à Gauche et à Droite. 2 – Changer les marges

élément (Créer un raccourci vers l'élément sélectionné) Touche F2 (Renommer l'élément sélectionné) Ctrl+Flèche droite (Déplacer le curseur jusqu'au début du mot suivant) Ctrl+Flèche gauche (Déplacer le curseur jusqu'au début du mot précédent) Ctrl+Flèche vers le bas (Déplacer le curseur jusqu'au début du paragraphe suivant) Ctrl+Flèche vers le haut (Déplacer le curseur jusqu'au début du paragraphe précédent) Ctrl+Maj avec une touche de direction quelconque (Mettre un bloc de texte en surbrillance)

en-dessous du texte initial, en utilisant les fonctions copier/coller: 1. Sélectionnez le texte (avec la souris, pointez le curseur à gauche du début du texte,cliquez, puis, tout en maintenant la pression sur le bouton de la souris, amenez le curseur jusqu’à la fin du texte. Relâchez le bouton. Le texte entier doit être en surbrillance.) 2. Edition ( Copier. 3. Positionnez le curseur quatre lignes au-dessous de votre texte intial (Appuyez quatre fois sur “Retour”). Attention: ne pressez pas “Retour”

utilisation et les conditions d’erreur sont effacées. Si la calculatrice a été précédemment éteinte par le dispositif automatique de mise hors tension (Automatic Power Down™, APD™), la TI-83 Plus se retrouve dans la situation antérieure: l’écran, le curseur et les conditions d’erreur sont restitués intégralement. Si vous éteignez la TI-83 Plus et que vous la connectez à une autre calculatrice ou un PC, celle-ci est rallumée automatiquement lors de la connexion. Si vous éteignez la TI-83 Plus et que vous

____________________________________________________________ _______________ Format \n \r \h \f \t \a \v \0 Signification Retour à la ligne suivante. Retour du curseur au début de la ligne. Déplacement du curseur d’un caractère vers la gauche. Déplacement du curseur à la page suivante. Déplacement du curseur d’une tabulation vers la droite. Active un BIP sonore Déplacement du curseur d’une tabulation vers le bas. Caractère nul. Exemple : int i,j,k ; float l,y; printf(“ Entrer dans l’ordre deux nombres entiers\n”) ;

centre de la bille . 2. Dans la fentre Echelles cocher loption Echelles identiques. Cliquer sur la case1er point Grce au curseur spcial, cliquer sur le premier repre partie infrieure de ladhsif du haut (la couleur du curseur peut tre change dans le menu Pointages ). Cliquer sur la case 2me point Grce au curseur spcial, cliquer sur le deuxime repre partie suprieure de ladhsif du bas Dans lditeur, taper (en mtres) la distance relle entre les deux repres (1,0 m).

2. Dans la fenêtre « Echelles » cocher l’option « Echelles identiques ». • Cliquer sur la case « 1er point » Grâce au curseur spécial, cliquer sur le premier repère : partie inférieure de l’adhésif du haut (la couleur du curseur peut être changée dans le menu « Pointages » ). • Cliquer sur la case « 2ème point » Grâce au curseur spécial, cliquer sur le deuxième repère : partie supérieure de l’adhésif du bas : • Dans l'éditeur, taper (en mètres) la distance réelle entre