Dans Quelle Mesure Le Personnage

Corrigé de l'épreuve du BAC S et ES 2011 de Français Lundi 20 juin 2011 Objet d'étude : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Texte A - Victor Hugo, Les Misérables, 4ème partie, livre 12, 1862 Texte B - Gustave Flaubert, L’Education sentimentale, troisième partie, I, 1869 Texte C – Emile Zola, La Fortune des Rougon, chapitre I, 1871 >> voir le sujet complet et les textes du corpus I - Vous répondrez d’abord à la question suivante (4 points) : Quelles visions

puissant duc de Bourgogne et grand mécène, pour lequel il fera des portraits. Ses premières œuvres reflètent l'influence de son maître (Robert Campin), mais il s'en affranchit en introduisant davantage de réalisme et d'émotion dans l'expression de ses personnages, véritables êtres de chair et de sang. Il a été fortement influencé par son confrère plus âgé que lui, Jan van Eyck, grâce auquel il apprend à exploiter les ressources d'un nouveau médium: la peinture à l'huile. Il devient bientôt le peintre flamand

Jean-Jacques Rousseau écrit dans la Lettre à Monsieur d'Alembert sur les spectacles : "Le vrai misanthrope est un monstre. S'il pouvait exister, il ne ferait pas rire, il ferait horreur (...)" Dans quelle mesure ce jugement vous paraît-il pouvoir s'appliquer au Bourru de Ménandre et au Misanthrope de Molière? Ce qui frappe au premier abord dans cette sentence de Rousseau, quand il s’agit d’étudier la misanthropie, c’est que de misanthropie il n’est pas question. Ou plutôt, le vrai misanthrope

L’auteur, par la voix de son personnage Suzanne, indique d’emblée qu’il va faire « la peinture » de la mère supérieure de Saint Eutrope : « Je ne saurais me refuser à l’envie de vous la peindre avant que d’aller plus loin ». En effet, Diderot excelle dans la description picturale de ce personnage. Le physique de la Mère supérieure nous est décrit de manière extrêmement détaillée, jusqu’à l’aspect de ses yeux. « [C’est] une petite femme toute ronde (…) sa figure est plutôt bien que mal ; ses yeux

de Figaro  ses efforts afin de séduire Suzanne, la future épouse de Figaro. La scène que nous allons étudier est la scène d’exposition. On y découvre Suzanne et Figaro, s’affairant dans leur chambre nuptiale. Alors que Figaro prend les mesures de la pièce, leur discussion va être l’occasion pour Suzanne d’avouer que le Comte la courtise. Ainsi, nous allons nous demander  en quoi cette scène d’exposition annonce-t-elle une pièce comique ?Pour cela, nous mettrons

question suivante (4 points) Quels sont les points communs aux trois textes 2) Vous traiterez ensuite un des sujets suivants au choix (16 points) Invention Imaginez un monologue dans lequel un personnage prpare la dclaration damour mensongre quil sapprte faire un autre. Il en juge, au fur et mesure, la qualit et en prvoit les effets. Vous noublierez pas de donner, au fil du texte, les indications de mise en scne que vous jugez ncessaires. Dissertation Assister une reprsentation thtrale permet-il

Dans quelle mesure le costume de théâtre joue-t-il un rôle important dans la représentation d'une pièce et contribue-t-il à l'élaboration de son sens pour le spectateur ? --------------------------------------------------------------------- I - LA FICHE SIGNALETIQUE Ce sujet de dissertation vous demandait de réfléchir sur le rôle du costume de théâtre, selon des axes précis : son importance dans la représentation d'une pièce, sa contribution à l'élaboration du sens pour le spectateur. Pour

forêt est le lieu féérique de l'épreuve et de l'errance. Le personnage semble faire un voyage initiatique, car il subit des épreuves afin d'atteindre son but, la conquête de la belle. En réalité, l'histoire se déroule à Coligny, dans la banlieue de Genève. b) L'instance narrative Le narrateur omniscient délègue sa parole à un personnage homodiégétique. On peut en effet se demander dans quelle mesure l'auteur, le narrateur et le personnage ne se superposeraient-ils pas. Le roman débutant in medias

ÉTUDES DES PERSONNAGES Oliver Twist Il est le héros éponyme du roman. Orphelin de naissance, il grandit chez Mme Mann, logeuse d’enfants qui le maltraite et le sous-alimente. A neuf ans, Bumble l’en retire pour le placer à l’hospice puis chez les Sowerberry. Oliver s’enfuit et arrive à Londres, où il tombe entre les mains de la bande de Fagin : c’est un jeune garçon naïf et bon, dont le tendre visage reflète la générosité de caractère, qui ne se méfie pas assez vite des personnages qu’il rencontre

comme une conséquence de la fureur du professeur qui échoue dans sa mission. Il se justifie d'ailleurs ainsi à la fin : « Elle ne voulait pas apprendre ! ». 2) La dimension du désir dans le pouvoir Par le procédé de grossissement des traits du personnage jusqu'à l'absurde, Ionesco réunit comique et tragique : le professeur n'est capable d'aucun sentiment, il n'a que des désirs physiques : incapable de résister à ses pulsions, il passe à l'acte, et cela quotidiennement depuis vingt ans. Afin d'assouvir