Dans Quels Chants Ulysse Fait Il Le Récit De Ses Aventures

d'éclatement du roman. Parfois, il sera impossible de parler véritablement de roman: c'est la crise du roman. La notion de genre littéraire est bouleversée. De nombreuses tendances vont se juxtaposer voire se superposer de 1900 à 1950, ce qui fait du 20 ème siècle un siècle très riche et difficile à découper pour le roman. Toutefois, cette période de redéfinition complète du roman est extrêmement importante dans l'Histoire littéraire avec de grandes oeuvres et a abouti au roman moderne, tel

Introduction Le roman est un long récit, où l’auteur cherche à éveiller l’intérêt par la description des mœurs, l’analyse des caractères des personnages et la particularité des scènes. Le personnage principal est le héros ou l’antihéros et s’oppose au héros antique ou au héros du théâtre tragique. Il est loin d’avoir un destin illustre mais a des sentiments et une vie qui ressemblent plus à celle du lecteur. En effet depuis le XVII siècle, les romanciers cherchent à faire vivre des personnages proches

L’Odyssée d’Ulysse (mythe grecque) : Lorsque les flammes eurent dévasté  Troie et que la ville ne fut plus qu'un tas de cendres, Ulysse, roi d'Ithaque, s'embarqua avec sa flotte composée de douze navires.  Il était impatient de retrouver sa terre natale d'Ithaque, mais le destin lui avait préparé le plus extraordinaire voyage qu'ait jamais fait aucun marin. Dès qu'ils eurent quitté le port, un vent terrible les détourna de leur direction, malgré les efforts redoublés des robustes rameurs.  Ils furent

réécritures rencontrés, selon les difficultés des élèves. Sous le mot de mythe, et c’est ce que l’on fera ici, on peut étudier soit des agencements narratifs (les luttes intestines déclinées dans le mythe des Atrides, comme les frères ennemis ; ou les récits de métamorphose), ou des figures topiques de l’imagination occidentale, soit des figures mythiques (Cassandre, Narcisse). Cette dernière notion doit cependant, si l’on veut essayer de ne pas se payer de mots, être précisée : la figure mythique est

de la chute du communisme, Irena, comme bien d’autre se sent obligée de retourner dans son pays et ce, même s’il elle ne le souhaite pas. Elle a oublié sa vie passée de Tchèque émigrée. Irena est perdue dans son pays. Cependant, une nostalgie fait surface. La nostaglie est la souffrance de l’ignorance. Ne pas pouvoir être témoin de l’avenir d’un pays qu’on a quitté, contre son gré, de tous ses vœux. Pour Irena vingt ans d’ignorance, mais combien de souffrance ?

 Le pays d’accueil, la France

...................... 78 5 – Circé l’enchanteresse............................................................................... 79 6 – Au royaume des Morts ............................................................................. 84 7 – Le chant des Sirènes................................................................................ 86 8 – Charybde et Scylla ................................................................................... 88 9 – Les troupeaux du dieu Soleil .........

peu après le nom d’Homère qui, en dialecte signifie « aveugle ». Et pour gagner sa vie se lance dans la récitation de poème, en errant de ville en ville. Homère est donc un aède, son activité consiste à chanter des poèmes épiques en s’accompagnant de la cithare ou de la lyre ; il compose et récite les vers directement devant son auditoire. Démodocos (chez les Phéaciens) et Phémios (à Ithaque) sont les deux aèdes principaux chez Homère : ils chantent des épisodes déjà connus mais ajoutent parfois une

….… Sommaire……………………………………………………………………………….. Introduction…………………………………………………………………………… 01 02 07 13 14 Partie I : La subversion du modèle Oriental................................. Chapitre I : les attentes du lecteur : du récit de voyage à l’onirisme oriental I :Le récit de voyage……………………………………………………………………. I .1 : Quelques schèmes fondamentaux……………………………………………….. I.1.a : le voyage comme contexte et prétexte…………………………………………. I.1.b : trame et composition……………………………………………………………. I.1.c : les séquences

venir écouter le chant de l'aède. Des esclaves se mirent à préparer le repas. C'étaient les habitants de villes conquises, ou les femmes et les enfants de soldats ennemis tués au combat. Ils firent rôtir la viande sur des broches, emplirent des corbeilles de pain, mélangèrent du vin avec de l'eau et des épices. Quand tout fut prêt, l'aède fut installé à la place d'honneur : un siège recouvert d'un tapis épais et moelleux. Et, après le festin, il accorda sa lyre et commença à chanter. C'étaient de très

les mettre en valeur. Je commencerai, dans cette analyse, par l’aspect médiéval qui abruti puis par la mise en valeur que procure la Renaissance aux personnages. Rabelais cherche à rabaisser Frère Jean et Panurge face aux autres personnages du récit parce que Frère Jean et Panurge utilisent un langage grossier et familier tel les personnages stéréotypés des fabliaux et des farces (hommes niais, curés paillards, etc.), des activités quotidiennes sont énoncées tel les thèmes du roman bourgeois et