Darwin Et Zola

 Emile Zola, Au Bonheur des dames Séquence élaborée par Mme Cécile FLORY, professeur agrégé, pour ses élèves de 1ère ES du lycée Victor Hugo à Marseille. Objet d’étude : le roman et ses personnages Objectifs de la séquence : Travailler de manière transdisciplinaire entre les lettres et les S.E.S., et comprendre ainsi que le roman et la littérature en général ne sont pas étrangers au monde. En l’occurrence, Zola s’inscrit dans une époque qu’il tâche de peindre en s’intéressant

s’intéresse à ces dégénérescences qu’il faut évacuer. Hérite de 1860 : Traité des maladies mentales terme lypémanie universel accepté : l’Adam primitif parfait puis dégénérescence = déviation maladive de type primitif. ZOLA : Zola idée de la tare qui se transmet. Enrichissement Darwin. Théorie qui s’impose en France tous les malades mentaux fin 19ème = dégénérés. L’œuvre 1886 Claude = dégénéré génial, recourt à la terminologie d’Aristote déséquilibre des nerfs qui « au lieu de faire un grand homme

de masse. L'amélioration générale du niveau de vie engendre de nouveaux besoins. Le mode de vie urbain et bourgeois se diffuse. Les Grands Magasins ont largement contribué à cette évolution, depuis la fondation du Bon Marché à Paris en 1852. (Zola) Les catalogues de vente par correspondance permettent la diffusion dans tout le pays de produits de plus en plus diversifiés. Le prêt-à-porter permet ainsi à un public de plus en plus large d'acquérir des vêtements modernes et peu coûteux. B. La

de fondation : 1830 1850  Phase d’affirmation : 1850 1870  Phase de radicalisation : 1870 1893 Ensuite, vient l’arrivée du Naturalisme qui est une prolongation du Réalisme mais avec quelques touches personnelles ajoutées (p.ex. l’auteur Zola) Le trait central qui les sépare est un goût plus prononcé pour la science. Comment « un goût pour la science » ? Les réalistes commencent à diversifier les thèmes de leurs récits : aventure, amour, science-fiction... et ils abandonnent la tragédie

Émile ZOLA “Germinal” Roman de 500 pages Résumé Première partie Chapitre I : Un lundi de février 1865, vers trois heures du matin, un homme arrivait à Montsou, l’une des mines du nord de la France et, dans la nuit, découvrait une fosse. Il conversait avec un charretier de cinquante-huit ans à qui il confiait qu’il s’appelait Étienne Lantier et qu’il était « un machineur » qui, parce qu’il avait giflé son chef, venait d’être renvoyé des ateliers de Lille, qu’il cherchait du travail. Mais le vieux

français, fondateur de la méthode expérimentale (Observation - Hypothèse - confirmation/infirmation par l'expérience) Marie Curie (1867 - 1934), physicienne polonaise naturalisée française. Pierre Curie (1859 - 1906), physicien français. Charles Darwin (1809 - 1882), naturaliste britannique, auteur de "l'Origine des espèces par voie de sélection naturelle". Christian Doppler (1803 - 1853), physicien et mathématicien autrichien. Thomas Edison (1847 - 1931), inventeur américain. Michael Faraday

Pourquoi Nietzsche entend-il distinguer nihilisme et pessimisme ? Nietzsche et le nihilisme Nietzsche tombe amoureux de la philosophie à l’âge de 20 ans et n’échappe pas à la lecture de grands auteurs tels qu’Héraclite, Platon, Goethe, Emerson, Darwin ou encore Schopenhauer qui influenceront grandement sa pensée. Malgré son intérêt pour la notion de nihilisme, Nietzsche n’en est pas le créateur. En effet, ce concept, nous le verrons, a été utilisé bien avant que le penseur qui nous intéresse n’en

Mini-Mémoire Germinal D’Émile Zola Sommaire du Mini-mémoire I. Introduction ------------------------------------------------------------------- p.3 II. Biographie de l’auteur ---------------------------------------------------- p.4 1. Enfance ----------------------------------------------------------------- p.4 2. Études et influences --------------------------------------------------- p.4 3. Librairie Hachette -----------------------------------------------------

Nouveaux programmes de 2de Objet d’étude : le roman et la nouvelle au XIXème siècle, Réalisme et Naturalisme. Thérèse Raquin, Emile Zola 1867. Édition de référence : GF, n°1377 Cette séquence a été réalisée par Mireille Reynaud et Christèle Dufour pour leurs élèves du lycée René Char, à Avignon. Présentation générale de la séquence Problématique : en quoi ce roman définit-il les bases de l’esthétique naturaliste ? 1) Biographie de l’auteur et mouvement littéraire. 2) Lectures analytiques

manière véridique. - Si Zola s'éloigne de la vérité brute, il réussit néanmoins à être vrai, d'une vérité supérieure qui est celle de l'art. Le procès-verbal du greffier serait informe et, pour tout dire, illisible. Le roman prête son ordre et la chair vivante des personnages à la leçon. "Le vrai peut quelquefois n'être pas vraisemblable", écrit Maupassant, citant Boileau. Ainsi quoi de moins vraisemblable que la visite du Louvre au chapitre III de L'Assommoir ? Zola a vu néanmoins, en baladant