David Ier

d'Occident. * 476 (la plus donnée[6]) * Déposition par Odoacre du dernier empereur romain d'Occident, Romulus Augustule (* vers 460 – † après 511). * entre 496 et 499 (année précise inconnue) * Baptême de Clovis Ier * 511 * Mort de Clovis Ier * Mort de sainte Geneviève La fin du Moyen Âge est généralement située vers 1500 ; plusieurs dates symboliques ont été proposées par les historiens : * 1453 * Chute de Constantinople, capitale de l'Empire romain

 le « lion conquérant de la tribu de Juda », connu sous le nom  qu’il portrait avant  d’être couronné, soit Ras (prince) Tafari, le considérant comme l’élu de Dieu, le messie et le  champion de la  race noire. La proclamation de Sélassié, voulant qu’il soit le descendant du roi David, ainsi  que son couronnement  à titre d’empereur, en 1930, ont amené beaucoup de personnes à croire à la véracité de la  prophétie  de Garvey selon laquelle un roi noir apporterait la délivrance.  Les membres de la foi croient que les Noirs pourront finalement retourner dans leur véritable 

reflet de la manière de vivre et de penser de l'époque des artistes au travers de leurs œuvres. On pourrait par exemple analyser les événements décrits dans « Le Sacre de Napoléon », un tableau du XIXe siècle peint par Jacques-Louis David, peintre officiel de Napoléon Ier, qui représente une des cérémonies du couronnement de celui-ci en 1804 , et donc le début de l'empire français. Un autre exemple est donné dans le tout récent film "les chemins de la liberté" de Peter Weir sorti fin janvier 2011, qui

Dossier sur le XIXème siècle 2 Décembre 1804 : Sacre de Napoléon Ier Tableau de David (6.2 x9.8). Exposé au Louvre. 1815 : Congres de Vienne Apres la défaite de Napoléon à Waterloo, les grands d’Europe se réunissent pour choisir le sort de la France. C’est la restauration du Royaume de France. On remet un roi, mais avec moins de pouvoir, limités par une charte et les frontières seront celles de la Révolution. 1829-1848 : Balzac, « La comédie humaine » 95 romans qui se moquent de

Montauban. Son père poussera Ingres sur le chemin de l’art. Il aime la musique, le violon, le dessin et la peinture. Il entre à l’Académie de Toulouse à l’âge de 11 ans, puis se rend à Paris, en 1796, pour étudier sous la direction de Jacques Louis David le plus grand maître de l’époque. En 1799, il est admit à l’école des beaux arts. Il peint le portrait d'amis ainsi que de Pierre-François Bernier, qu'il connaît de Montauban. Il remporte le Prix de Rome en 1801 au cours de sa deuxième tentative, avec

Léonidas aux Thermopyles C'est une peinture à l'huile sur toile, peinte par Jacques-Louis David en 1814. C 'est une peinture d'histoire qui se trouve au musée du Louvre. Contexte de l'histoire : Le tableau de Léonidas aux Thermopyles sera achevé l'année même de la première abdication de Napoléon* ; il évoque une défaite militaire transformée en victoire morale La bataille des Thermopyles, le 11 août -480, oppose une alliance des cités grecques à l'empire archiminide*.   L'armée grecque

l’Ancien Régime (le régime monarchique qui précède la Révolution de 1789) que furent en France, au lendemain de l’Empire, la RESTAURATION (1814-1830) (après l’abdication de Napoléon Ier, la monarchie fut rétablie avec le règne de Louis XVIII puis de Charles X) puis la MONARCHIE DE JUILLET (1830-1848) (règne de Louis-Philippe Ier appelé au pouvoir après la révolution de juillet 1830. En 1826-1827, la situation financière, économique et sociale se détériore ; aussi la crise politique aboutit à la révolution

rôle de conseillère écoutée. Chateaubriand accompagne Louis XVIII à Gand, et devient un des membres de son cabinet. Il lui adresse le célèbre Rapport sur l'état de la France. Nommé ambassadeur en Suède, il n'a pas encore quitté Paris quand Napoléon Ier revient en France en 1815. Après la défaite de l'Empereur, Chateaubriand, tant choqué par l'exécution du duc d'Enghien, « dernier descendant du vainqueur de Rocroi », a moins de scrupules à voter la mort pour le maréchal Ney en décembre 1815 à la chambre

les représentations initiales des élèves au sujet de Napoléon. Dispositif Déroulement Collectif Phase de découverte (à l’oral) : ● Projection d’un tableau de Napoléon : Bonaparte franchissant le col du Grand Saint-bernard Jacques-Louis David, 1800 Source : http://www.histoire-image.org/ ● Répondre oralement à des questions : « Qui est, selon vous, la personne représentée sur ces deux tableaux ? », « Que vous inspire son nom ? », « Que savez-vous de lui ? »… ● L’enseignant amène alors

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