De Quel Amour Blessé Incipit

de voir dans la campagne quelque feu, le tapir4 est sauvé. Je commence : Une ; deux ; trois ; quatre ; (lentement ! lentement !) cinq ; six ; sept ; huit ; neuf… Dix, un feu !... » Fleurissoire ne poussa pas un cri. Gide, Les Caves du Vatican, 1 Incipit de La Condition humaine de Malraux, 1933 Tchen, jeune communiste, est sur le point de tuer dans son sommeil un trafiquant d’armes afin de récupérer un ordre de vente qui permettrait à ses camarades de s’approvisionner en armes. Des forces inconscientes

mais, alors que « la nuit vient insensiblement » et ne permet donc plus de lire, Cyrano est trahi par sa voix, que Roxane reconnaît et qui révèle sa « généreuse imposture », malgré ses inutiles et contradictoires dénégations (« Non, non, mon cher amour, je ne vous aimais pas ! », v. 2466). Alors que Roxane lui demande « pourquoi laisser ce sublime silence / Se briser aujourd’hui », reviennent Le Bret et Ragueneau : Cyrano « se découvre », laissant voir « sa tête entourée de linges », mais empêchant

âgées de plus de 70 ans. La question des reliques à vérifier. Révélation du sénateur Tassoni (ami de Tancredi) à Concetta sur un des propos de Tancredi (invention du couvent; envie d’embrasser Concetta) : nostalgie de Concetta qui voit renaître son amour pour Tancredi. Le squelette empaillé du chien danois Bendico est jeté par la fenêtre. Constat et analyse sur la progression de l’œuvre. Une structure

de me rebuter, me flattait. Je quêtais de l’avenir non tant le bonheur que l’effort infini pour l’atteindre, et déjà confondais bonheur et vertu. Sans doute, comme un enfant de quatorze ans, je restais encore indécis, disponible ; mais bientôt mon amour pour Alissa m’enfonça délibérément dans ce sens. Ce fut une subite illumination intérieure à la faveur de laquelle je pris conscience de moi-même : je m’apparus replié, mal éclos, plein d’attente, assez peu soucieux d’autrui, médiocrement entreprenant

Visite à la maison paternelle de François-René de CHATEAUBRIAND Lecture Le lac d’Alphonse de LAMARTINE Oral Débat : Éterniser un instant Lectures complémentaires Citations Bilan Module d’apprentissage N° 2 : Histoires d’amour Oral Débat : Amour, toujours !... Lecture Hermina de Victor HUGO Lecture La rencontre de Mme de LA FAYETTE Langue Récit et discours Ecrit L’étude de texte Lecture Les mains d’Elsa de Louis ARAGON Lecture Ravissement de Ivan TOURGUENIEV Lecture de l’image

crise de la canne à sucre p. 51-52, code noir et abolition p. 53, personnage de V. Schoelcher p. 153, discours d’abolition p. 155-157. Matériau réel et fiction Lire Sophie Chérer // p. 5Propositions d’activités Extraits à étudier : • TV p. 9-10 : incipit. Peinture et nature • VC p. 34-37 : l’acte de nommer en botanique • TV p. 68-69 : la peinture et la vie • VC p. 112-113 : le mensonge de la société coloniale. Langue morte et langue vivante • TV p. 154-155 : la vocation de peindre • VC p. 178-180

épreuves de cette espèce de voyage moral en Italie et en Allemagne, l'auteur, qui avait décrit les objets le jour où il les avait vus, traita le manuscrit qui contenait la description circonstanciée de toutes les phases de la maladie de l'âme nommée amour, avec ce respect aveugle que montrait un savant du XIVe siècle pour un manuscrit de Lactance ou de Quinte-Curce qu'on venait de déterrer. Quand l'auteur rencontrait quelque passage obscur, et, à vrai dire, souvent cela lui arrivait, il croyait toujours

connaissance de Dieu. Lumière absolue, Dieu est plus ou moins voilé dans chaque créature, selon qu'elle est plus ou moins réfractaire à son illumination; mais chaque créature le dévoile à sa mesure, puisqu'elle libère, pour qui veut l'observer avec amour, la part de lumière qu'elle recèle"4. Il est à noter effectivement que dans la pensée néo-platonicienne du XIIème siècle se retrouvent deux traits qui constituent comme les pièces majeures de toutes les doctrines de ce temps, à savoir : l'opposition

personnages de l’inci- pit et combien sont-ils ? 3 À quel moment du récit apparaît le colonel Chabert ? Comment est-il accueilli et perçu ? 4 Qui recherche-t-il et pour quelles raisons ? (Que veut-il obtenir ?) 5 À quelle bataille a-t-il été blessé et retrouvé mort ? Quelle est la date de cette bataille et quels sont les ennemis en présence ? 6 Qui sauve le colonel de la mort ? Où le conduit-on ensuite et combien de temps y reste-t-il ? 7 Qui croit en premier à son récit et à son identité 

la jeunesse, n’est que le fantôme d’Adrienne, l’aristocrate toujours déjà interdite, puisque sociologiquement inatteignable, rencontrée dans l’enfance, promise par sa famille à l’Eglise et de surcroît déjà morte. Pour fuir cet espace temps et cet amour destructeurs, le «petit parisien » retourne, d’abord par le souvenir, puis physiquement, dans le Valois où, enfant et adolescent il passait des vacances d’abord régulières, puis + intermittentes.  Or dans ce Valois de l’enfance et de l’adolescence