Decolonisation Au Maghreb Algerie

1 LA DECOLONISATION I - Un contexte favorable à la décolonisation 1.2. Les Etats-Unis et l'URSS, qui dominent le monde après 1945, sont favorables à l'idée d'indépendance : - les uns se rappelant qu’ils ont été les treize colonies britanniques qui ont déclaré leur indépendance en 1776, - les autres se fondant sur leur idéologie communiste, par nature anticolonialiste, l'impérialisme étant le stade suprême du capitalisme selon Lénine et ce, d'autant plus qu'un certain nombre de mouvements

vietnamien justifie son action. À l’oppression impérialiste des Français, Hô Chi Minh oppose la nécessaire liberté, l’égalité, le droit à la vie et au bonheur pour son peuple. Sur le continent africain, des revendications de même nature s’affirment au Maghreb et de plus en plus en Afrique noire. Le colonialisme est dénoncé comme la source d’oppression des peuples soumis. © H A T I E R 2. … alors que les métropoles sortent affaiblies de la guerre Les métropoles ont fait appel massivement aux troupes

s’intéressent à l’extrême orient. Les Français sont présent s en Afrique de l’Ouest, dans le Pacifique et s’implante en Indonésie. Le canal de Suez en 1869 accentue l’importance de la Méditerranée. Les britanniques occupent L’Egypte et la France consolide le Maghreb. Une conférence de Berlin 1884-1885 accepte le principe qu’un partage de l4Afrique entre la puissance européenne. Cela provoque des heurts entre grandes puissances et alimente le nationalisme. Le rêve français de Dakar à Djibouti se heurt au projet

anglaise, hollandaise (concerne essentiellement l’Amérique du nord) Vague 3 (XIXe siècle) : Colonisation de l’afrique et de l’asie Bilan I- Conséquences immédiates: un lourd bilan II- Conséquences à moyen terme: les difficultés liées à la décolonisation (n’est plus au programme) III- Conséquences récentes (politiques, économiques, culturelles) I- A court terme A) Un lourd bilan humain 1°) Des millions de morts 1e vague Il y avait sans doute 30 à 40 millions d'Indiens en Amérique

le terrain colonial. Ainsi, dès 1905, l’empereur d’Allemagne, Guillaume II, affirme à Tanger que son pays est prêt à aider le sultan du Maroc pour mettre fin aux troubles auxquels ce pays est confronté. Mais la France qui est déjà présente au Maghreb en Algérie et Tunisie, prend ombrage de cette intrusion de l’Allemagne dans la région. En 1906, la conférence d’Algésiras, au Sud de l'Espagne, rassemble la France, l’Allemagne, le Royaume-Uni, l’Italie, l’Autriche-Hongrie, l’Espagne, la Russie, la Suède

................................................................................................................ 109 Un contexte favorable aux décolonisations Le choc de la guerre Le renforcement des contestations Des adaptations insuffisantes (des métropoles) B Le temps des décolonisations Deux vagues successives Indochine et Algérie, deux déchirures coloniales Les indépendances tardives C L’échec du Tiers-Monde à peser sur les relations internationales Un essai d’organisation

du XIXe siècle, le progressif recul de l'Empire Ottoman et l'émancipation fragile de ses provinces attisent les appétits coloniaux des puissances européennes. Moyens matériels aidant, les pourtours méditerranéens, essentiellement du Levant au Maghreb, s'ouvrent à la domination européenne. Coloniser, c'est en effet avant tout dominer, imposer une tutelle à la fois humaine et politique sur un territoire précis. C'est l'affirmation d'une puissance sur un peuple, c'est-à-dire la confrontation

français se met en place à la fin du XIXe siècle. Iil comprend en Afrique l’AOF, Afrique occidentale française, l’AEF, Afrique équatoriale française, la Côte de Somalie et Madagascar (plus la Réunion et une partie des Comores). De la conquête à la décolonisation, l’histoire de l’Afrique est celle du pillage des ressources, du massacre et de l’exploitation des hommes et des femmes et de la mise sous tutelle culturelle, au profit d’une partie puissante du capitalisme français, anglais, portugais, espagnol

Sujet : La France et l’Afrique au XIXe et XXe siècle. Composition de terminale (niveau élevé, 19/20 ) un peu hors programme, en relation avec la colonisation, décolonisation et la politique extérieure française. Remarque du professeur : - problématique à améliorer - il manque les flux migratoire - liens culturels à plus développer - donner la politique extérieur française en Afrique à la fin du XXe de siècle plus précisément ---------------------------------------------------------

et de la Chine, avançant ainsi de nouvelles pistes de recherches. Le second colloque Ethnologie et politique au Maghreb (5 juin 1975), semble quant à lui traversé par deux problématiques avec, d’une part, les propositions d’une relecture et d’une refondation des études orientalistes, et d’autre part, une attention particulière à la question de la politique berbère en Algérie, au Maroc et en Tunisie. Notons que l’ouvrage se clôt par une intervention de Pierre Bourdieu à propos « des conditions