Déconstruction

d’intrigue dans le sens « narratif » du terme [pic] Lieu et temps imprécis ou incohérents [pic] Absence de communication entre les personnages : le langage mis en scène n’est plus un moyen de communication mais exprime le vide, l’incohérence : déconstruction du langage, qui ôte toute cohérence à l’intrigue et toute logique aux propos tenus sur scène. Le langage représente la vie, laquelle est elle-même ridicule [pic] Mise en scène différente : la majorité de ces pièces de théâtre ne possèdent ni

analytique dans les pays anglophones et dans une grande partie de l’Europe, tradition phénoménologique en Europe continentale9. Certains remettent fortement en cause la tradition philosophique et ses présupposés telle la philosophie féministe, la déconstruction de Derrida ou de Heidegger. Ces courants forment autant de pratiques différentes et d'opinions divergentes sur la nature de la philosophie, qui interdisent de donner une définition unique acceptable par tous. S'il y a aujourd'hui plusieurs traditions

« Le dialogue de Pozzo » - Acte I, (1952) Introduction Théâtre de l’absurde né du bouleversement de la seconde guerre mondiale marque une rupture avec l’héritage classique et réaliste du genre. Déconstruction du langage, réflexion existentielle et mise en scène épurée caractérisent ce nouveau théâtre. En attendant Godot, emblématique du mouvement, écrit en 1952, en français par l’auteur irlandais Samuel Beckett suggère une dimension métaphysique, Godot rappelle le mot anglais god (Dieu). Deux

Atypique : Qui n'a pas de type déterminé; Qui est différent du type habituel. - Déconstructivistes : Le déconstructivisme est un mouvement artistique, particulier à l'architecture, qui a trouvé son nom dans celui du mouvement littéraire de la déconstruction. - Linéaire : Qui a l’aspect d’une ligne. 11 

au cimetière parisien de Bagneux. Ainsi, l’œuvre d’Alfred Jarry, au comique grinçant, met en scène de façon insolite les traits humains les plus grotesques. Il est l’inventeur du terme de « ’Pataphysique », science qui cherche à théoriser la déconstruction du réel et sa reconstruction dans l’absurde. Jarry est l’un des inspirateurs des surréalistes et du théâtre contemporain. Une statue signée Zadkine consacre l’hommage de sa ville natale. Cet auteur est transformé par André Gide en personnage

toile et du traitement des volumes en deux dimensions. Cette première phase du Cubisme, nommée Cubisme cézannien, se situe entre 1908 et 1910. Une fois conquise l’autonomie du tableau, la question de l’espace se précise, pour devenir une sorte de déconstruction du processus perceptif. Cette étape appelée Cubisme analytique se poursuit jusqu’en 1912. Enfin, après avoir frôlé l’abstraction et l’hermétisme, les artistes réintroduisent des signes de lisibilité dans l’espace de la toile, des éléments issus

l’environnement extérieur. -environnement intérieur confortable et sain. Pour cela on prendra en compte : -La qualité et le choix des matériaux de construction -l’entretien du bâtiment. -sa consommation d’énergie -la déconstruction du bâtiment en fin de vie Elève : Jonas Christian page n°3/7 Index du cours : DDHQE1

culturel JeanMarie Tjibaou… * Ville Nouvelle, Cergy Pontoise * Reconversion/Extension/Réhabilitation * lecture de façades, composition de plans urbains (tracés régulateurs), les proportions (le Modulor de Le Corbusier) Architecture de la déconstruction (Bernard Tschumi, Zaha Hadid, Coop Himmelb (l) au, etc.). Architecture empilée ou plug-in (Morphosis) * Dialoguer avec les arts (André Bloc, structure-habitacle, Antoni Gaudi, Tinguely (Le Cyclop), Jean Tinguely/Niki de St-Phalle (la fontaine

+ Adèle Archambaud Charlotte Castaing Emilie Gaulon Laurana Grosman o YVES ROCHER Déconstruction de la marque + Sommaire Introduction La philosophie de la marque et sa vision Ses objectifs de communication Conatifs Cognitifs Affectifs Son territoire de communication Composantes de personnalité Composantes d’identification Communication à 360° Média Hors-média + Historique 1959: Naissance du concept de la marque Yves Rocher : produits à base de plantes vendus par correspondance

les apprentissages mécaniques et il est inopérent pour les apprentissages complexes. Constructivisme: Il y a une part de travail de celui qui apprend. Piaget : Assimilation et accomodation, apprentissage par paliers interne à celui qui apprend (déconstruction, reconstruction). Ce courant laisse une place importante à l'environnement. Socio-constructivisme : Il prend en compte l'intervention de l'autre. Vigotsky : zone proximale de développement.