Description Utiles Roman

partir de la lecture analytique de Mme Plesdin. Je n’ai pas le temps de recopier toute la lecture qu’elle a donné, trop de blabla et de précisions pas forcément utiles. Ce plan devrait suffire pour s’en sortir. I- Un portrait réaliste a. L’harmonie d l’individu et du milieu - Pas de plan précis dans la description (pas d’ordre visage/corps…) - Idée du déterminisme : une personne est en relation avec son milieu (citer : «  sa personne explique la pension

organiser vos idées. Sommaire * Tenir un "journal de bord" pendant le stage * Bonne longueur d'un rapport de stage * Rédiger un rapport de stage : plan type * Style et mise en forme d'un rapport de stage * Infos et liens utiles * A lire aussi: Rapport de stage Tenir un "journal de bord" pendant le stage Tenir un "journal de bord" pendant le stage permet de lister les travaux que vous réalisez dans l'entreprise. Vous pourrez reporter les notes de ce journal dans votre

est la deuxime partie du cours Dans un autre document jai donn des pistes pour lintroduction et fais un relev des remarques utiles pour la 1re partie I/ un registre pique II/ Mais ridiculis par le registre comique. (Exemple de transition) Certes frre Jean apparat premire vue comme un hros tout droit sorti dune pope homrique ou dun roman de chevalerie, mais cette description mliorative est souvent contrebalance par lironie, cest ce que nous allons voir maintenant. Un noble motif Pas si sr Certes

THÉRÈSE RAQUIN D’EMILE ZOLA, 1867 Une séquence pour les secondes Le Projet    Objet d’étude : le roman et la nouvelle au XIXe siècle, Réalisme et Naturalisme. Problématique : en quoi ce roman définit-il les bases de l’esthétique naturaliste ?  Cette séquence a été réalisée par Mireille Reynaud et Christèle Dufour pour leurs élèves du lycée René Char, à Avignon. Séance 1 : séance de découverte, auteur et mouvement littéraire (1h- TD)  Il s’agit d’effectuer une

figées. Théâtre, poésie, roman (tragédies et comédies classiques, roman psychologique, fable) Imiter les Anciens (idéal antique) Ecrivain moraliste Un Beau idéal grâce aux contraintes des règles Règle des 3 unités (lieu – temps – action) Règle de vraisemblance Règle de bienséances (pas de morts sur scène) Equilibre et simplicité Rigueur LES LUMIERES XVIIIe 1751-1772 Mouvement d’idées qui regroupe des écrivainsphilosophes autour du projet de l’Encyclopédie Essai, roman, contes philosophiques, articles

délibérer. Quelle est la différence entre convaincre, persuader, délibérer ? Justifiez par un exemple. Définir : apologue, essai, utopie, contre-utopie. Quels sont les différents genres d’apologues que vous connaissez ? (parabole, fable, conte, roman de science-fiction...) Définir : registre polémique, satirique, didactique, épidictique... Qu’est-ce qu’un argument ? Qu’est-ce qu’une thèse ? Qu’est-ce qu’un argument ad hominem ? Qu’est-ce qu’une concession ? une réfutation ? un compromis ? une

réelle, (journal intime, autobiographie…) ou une action imaginaire (roman, fable, conte…). Les principaux temps du texte sont le passé-simple ou le présent de narration. Les indications chronologiques sont nombreuses (hier, bientôt, dans une heure, à l’instant…) Le type descriptif : L’auteur s’efforce de montrer ce que le lecteur peut imaginer : On y trouve des descriptions de lieux réels ou imaginaires, des descriptions de portraits. L’imparfait ou le présent intemporel prédomine : les

ANNEXE DES IZARDS - Maria DUSSOLIER Stage effectué du 27 février au 5 mars 2007 SOMMAIRE INTRODUCTION : UNE ANNEXE DANS LE RÉSEAU REMERCIEMENTS 1 – PRÉSENTATION DE LA BIBLIOTHÈQUE : 1.1 – SITUATION GÉOGRAPHIQUE 1.2 – HISTORIQUE 1.3 – DESCRIPTION DE L’ÉTABLISSEMENT 1.4 – LE PERSONNEL, 1 .5 - LE PUBLIC Page 2 Page 3 Page 4 2 – PRESENTATION DU FONDS : 2.1 – LA SECTION JEUNESSE 2.2. – LA SECTION ADULTE 2.3 – LA SECTION TOUT PUBLIC 2.4 – LES MÉTHODES DE CLASSEMENT 2.5 – SPÉCIFICITÉS ET

délibérer. -  Quelle est la différence entre convaincre, persuader, délibérer ? Justifiez par un exemple. -  Définir : apologue, essai, utopie, contre-utopie. -  Quels sont les différents genres d’apologues que vous connaissez ? (parabole, fable, conte, roman de science-fiction...) -  Définir : registre polémique, satirique, didactique, épidictique... -  Qu’est-ce qu’un argument ? Qu’est-ce qu’une thèse ? -  Qu’est-ce qu’un argument ad hominem ? -  Qu’est-ce qu’une concession ? une réfutation ? un compromis 

(l’art n’a pas d’autre but que lui-même) GENRES Poésie (La Pleiade) Sonnet-ode-élégie Théâtre, poésie, roman Théâtre, poésie, roman (tragédies et comédies classiques, roman psychologique, fable) Essai, roman, contes philosophiques, articles de dictionnaire Poésie lyrique, roman, théâtre (drame romantique) Poésie (sonnets, ballades, rondeaux, …) Romans populaires (Rabelais) Essais (Montaigne) BUTS Créer une poésie noble en langue française Influence Italie