Destructeur de documents

cette brève définition de l'étude d'une carte faite par Saravask : Un exopedian de Wikipédia (http://meta.wikimedia.org/wiki/Exopedianism) qui s'est appuyé sur des travaux des universités du Texas et de Columbia, ainsi que sur des documents de l'US army. Ce document a été privilégié par souci de clarté. Nous y voyons les zones de départ des vents chauds de la mousson (flèches rouges) : Golfe du Bengale et mer d'Arabie (mer d'Oman). Nous voyons également que les premières zones touchées (dés

ordonnée de ces quatre documents en dégageant les différentes images du père qui y apparaissent. Vous direz en conclusion comment, personnellement, vous concevez le rôle de père. Documents joints : Document 1 : Victor Hugo « Pauca meae », Les Contemplations 1856 Document 2 : Elisabeth Badinter L’Amour en plus Ed. Flammarion 1980 Document 3 : Bernard Golfier « Le procès d’un tyran » Revue Autrement juin 1984 Document 4 : Couverture de la revue Autrement juin 1984 Document 1 Pauca meae

L’essor économique des Villes des XIIè et XIIIè siècles. La croissance Rurale au XIIè siècle. Le corpus de documents se compose de 4 textes, Les 2 premiers Textes sont deux extraits du « Liber de rebus in administration sua gestis ». L’ouvrage a été rédigé en 1145 par 'abbé Suger à la demande de ses moines. L’abbé Suger est un homme d'Église et homme d'État français né à Chennevières-lès-Louvres1, en 1080 ou 1081 et mort à Saint-Denis le 13 janvier 1151. Cet Ouvrage décrit l'administration

Présentation Le présent document portant sur l’oeuvre Malleus Maleficarum n’est pas une source primaire, mais bien secondaire. On ne possède pas la copie manuscrite de l’écrit. On peut aisément déduire cela par le simple fait que le texte en notre possession est une simple copie d’une copie, qui elle est une copie de l’œuvre originale. La rédaction de cet ouvrage a été complétée en 1487 par deux auteurs qui ont apporté une vision nouvelle de la sorcellerie, Jakob Sprenger et Heinrich Institoris

* Mon équipe a un bouc émissaire * Mon équipe est en conflit avec la hiérarchie II-  la gestion des conflits 4. Est-ce qu’on peut anticiper le conflit 5 .Styles de gestion de conflits 6. Comment gérer un conflit 7. Les aspects destructeurs et Les aspects productifs du conflit Conclusion Introduction Avant de commencer cette étude sur la gestion des conflits dans les organisations, il faut correctement délimiter notre sujet. Nous ne parlerons donc bien évidemment pas de conflit

Commentaire de texte : Traité des Pyrénées Introduction Ce document est un traité intitulé le traité des Pyrénées, rédigé à la suite de la fin de la guerre de trente ans qui opposait la France et l’Espagne. Il fut en effet rédigé en 1659 en guise de paix entre les deux pays. En effet, depuis 1635, les deux pays s’affrontent directement dans le cadre de la guerre de trente ans qui s’achève par le traité de Westphalie en 1648 mais qui n’empêchera pas à nouveau des affrontements entre Français

Dossier documentaire : Document 1 : | Document 2 : La transformation des formes de gestion de la main-d'œuvre par les entreprises (utilisation plus importante des contrats à durée déterminée et de l'intérim) a conduit à des passages plus fréquents entre l'emploi et le chômage, et donc à l'un accroissement de la récurrence du chômage, notamment chez les jeunes. L'ancienneté moyenne de chômage est actuellement proche de 16 mois (14 mois en 1990) ; plus de quatre chômeurs sur dix sont considérés

confort et de bien-être. C’est pourquoi ce dossier traitera dans une première partie, de l’incidence de l’eau sur la civilisation : Comment l’eau modèle-t-elle notre espace ? Comment cet élément de fixation peut il aussi bien se révéler créateur que destructeur ? Ensuite, nous analyserons nos nouveaux rapports à l’eau, en la mettant en tension avec notre développement technique qui la dissimule de plus en plus et qui nous ferait presque oublier notre dépendance à elle. Nous identifierons ainsi le nouveau

programme de la classe de 3ème (les élèves doivent choisir entre un sujet d’histoire ou un sujet de géographie). Ce sujet se compose d’une étude de documents (questions) et d’un paragraphe argumenté à rédiger d’une épreuve d’éducation civique portant sur le programme de la classe de 3ème (le sujet est imposé). Ce sujet se compose d’une étude de documents (questions) et d’un paragraphe argumenté à rédiger et d’un exercice de repères spatiaux et chronologiques portant sur les programmes des classes

Document 1 – Les causes de la crise de 1929 Si l’on prend du recul par rapport aux événements boursiers - ce que la chronologie invite à faire puisque la production industrielle déclinait aux États-Unis depuis l’été 1929 – on est conduit à souligner l’instabilité globale de l’entre-deux guerres. Aucune mesure ne permet de vérifier directement cette assertion. Toutefois, la plupart des données sur les rythmes conjoncturels mondiaux depuis le XIXe siècle montrent des écarts nettement plus forts