Devoir Cned Culture G N 3

BTS Commerce international – 1re année Charlotte Nacher Anglais Devoir 2 www.cned.fr 2 96AC DV WB 02 13 Devoir 2 oral Voici votre premier devoir oral. Pour le réaliser, consultez la page d’accueil de l’onglet « Devoirs ». Seules les 2 parties Évaluation sont à réaliser avec votre correcteur en une seule fois par téléphone. Document audio en Langue Vivante Étrangère Cross-cultural relations Exercices d’aide à la compréhension Exercice 1 Compréhension générale : Écoutez l’enregistrement en

2010/2011 NOTICE DESCRIPTIVE À CONSERVER DATES D'INSCRIPTION Inscription à la formation • Cas général Du 1er juillet 2010 au 31 mars 2011. • Formation professionnelle continue Du 1er juillet 2010 au 15 décembre 2010. Inscription à l’examen Le Cned ne se charge pas de votre inscription à l’examen. Voir p. 2 Brevet de technicien supérieur Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen Objectif • Préparer l’examen du brevet de technicien supérieur (diplôme de niveau III)

Devoirs Sciences économiques et sociales Seconde Devoirs 1 et 2 Rédaction Fanny Le Gonidec Coordination Amande Fouqué Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Site de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour

DDevoirs Sciences économiques et sociales Seconde Devoirs 1 et 2 Rédaction Fanny Le Gonidec Coordination Amande Fouqué Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Institut de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient

Seconde DEVOIRS HISTOIRE - GÉOGRAPHIE Conseils généraux Notice individuelle Devoirs 1 à 9 Rédaction Bernadette Blond Coordination Patrick Bouland Les cours du CNED sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le consentement du CNED, s’exposeraient à des poursuites judiciaires et aux sanctions

Organisation • Quelle que soit la date de votre inscription, vous recevrez la confirmation de votre inscription et l’ensemble des documents pédagogiques en un ou plusieurs envois. • Envoi des premiers cours à partir de mi-septembre, puis dans un délai de 1 à 3 semaines après l’inscription. f Pour tout renseignement complémentaire, accueil national : tél. 05 49 49 94 94 T 2-N2570-NP-PA-01-12 1/7 Document à conserver a Prérequis Conditions de niveau requises • Avoir suivi au moins une

Séquence 7 Le sol, un patrimoine durable ? Sommaire 1. Le sol, une ressource naturelle indispensable mais fragile 2. Synthèse 3. Exercices 4. Devoir autocorrectif n°3 Séquence 7 – SN20 1 © Cned – Académie en ligne 1 Le sol, une ressource naturelle indispensable mais fragile La végétation qui couvre les surfaces continentales non désertiques est conditionnée par plusieurs facteurs : le relief, l’altitude, le climat, mais également l’épaisseur du sol et sa nature qui dépend en partie

Reconnaître la classe grammaticale des mots (1re étape) Faire appel à l’étymologie pour comprendre les mots et les écrire correctement Comprendre le rôle de la ponctuation Apprendre à se présenter : de l’oral à l’écrit Je m’évalue  — © Cned, Français 6e © Cned – Académie en ligne séance 1 — Séquence 1 Dans cette séquence, tu vas te rendre compte que tu as déjà de nombreuses connaissances et tu vas les utiliser pour continuer à construire ton savoir. Nous allons t’aider à faire le point

Séquence 6 Lire Claude Gueux de Victor Hugo Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 Séance 6 Séance 7 Faire connaissance avec l’auteur : Victor Hugo Lire l’incipit de Claude Gueux Découvrir deux portraits antithétiques Comprendre la décision de Claude Gueux et analyser son discours Lire un plaidoyer contre la peine de mort Comprendre l’évolution du personnage Réfléchir sur un texte engagé (Type DNB) 232 — © Cned, Français 3e séance 1 — Séquence 6 Compétences du socle commun

Devoirs Sciences de la vie et de la terre Seconde Notice individuelle Devoirs 1 à 6 Rédaction Annaïg Le Sommer - Corinne Layec - Michel Aguelon - Yannick Gaudin Coordination Jean-Michel Le Laouénan Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Site de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés