Devoir Louis 14

Bibliographie Remerciements Temps et répartition Collège Matisse classe informatique 4°8 2 Sommaire 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Introduction : sujet évoqué (diapositive 4) Biographie de Voltaire : présentation de la vie de Voltaire( diapositives 5 à 14). Idées politiques de Voltaire : présentation de son opinion politique(diapositives 16 à 17) Une de ses œuvres Micromégas : présentation et explication de cette œuvre (diapositive 18) Conclusion (diapositive 19) Bibliographie : nos sources (diapositive

célébrer le premier rasage du jeune homme. Habituellement, le garçon commence à se raser vers seize ans. 13. Samâvartana – ce rituel marque la fin des études. Normalement, une petite fête familiale est organisée pour fêter la fin des études. 14. Vivâha – le rituel du mariage. Pour se rendre chez sa fiancée, le futur époux est escorté par sa famille et ses amis. Sa belle-famille l’accueille en lui lançant des pétales de fleurs. Le beau-père offre à son gendre une cuillère de miel et du beurre

constitutionnel Adoption et entrée en vigueur Rédacteur(s) Champion de Cicé et le Sixième bureau, Préambule par Mirabeau et Mounier Législature Assemblée constituante Adoption Du 20 au 26 août 1789 Signature 26 août 1789 Promulgation Louis XVI Entrée en vigueur préambule de la Constitution de 1958 Modifications Aucune Lire en ligne Texte sur Wikisource modifier La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789 (DDHC) est un texte fondamental de la Révolution française

son âme à aimer l’humanité et que l’homme public n’est intéressé que par la matière, l’or, l’argent, et qu’il perd son humanité. Remarque 14 Elle introduit les PTS = les partisans Réduits à des initiales (La Bruyère parodie le jeu des clés : il s’agit d’une fausse énigme ici : ces « partisans » sont les fermiers généraux chargés de récolter l’impôt-14), ils sont les meilleurs exemples d’une ascension sociale particulièrement rapide. La Bruyère leur reproche deux choses essentiellement (comme

vote par tête au lieu de vote par ordre. Louis XVI résiste. -17 juin : députés du TE (+ quelques clergé et noblesse) se proclament AN, acte de naissance du concept de souveraineté nationale (passe du roi à la nation), révolution juridique finie le soir, monarchie absolue terminée. -20 juin : Serment du jeu de paume, députés jurent de ne pas abandonner leur mandat avant d'avoir donné une c° à la France. AN s'accorde le pouvoir constituant. -27 juin : Louis XVI ordonne aux députés n'ayant pas encore

partir de cette période vont avoir tendance à s’accaparer l’ensemble des prérogatives politiques et à supprimer toutes les institutions qui pourraient s’opposer à leur volonté. C’est cette conception du pouvoir qui est mise en œuvre en 1774 lorsque Louis XVI arrive au pouvoir. I) Légitimité du pouvoir monarchique absolu. Au 17°s l’autorité du roi va se renforcer avec la fin des guerres de Religion en Europe. A cette époque, la population française aspire à la paix, au maintien de l’ordre

celle qui a changé l’histoire de la France. En effet, toutes les circonstances étaient présentes pour arriver à une Révolution. Nous allons ici nous intéresser à la période du 1er Mai 1789 qui est le jour où Louis XVI convoque les Etats Généraux jusqu’au 10 Octobre 1789, c'est-à-dire le jour où Louis XVI n’est plus Roi de France mais Roi des Français. En quoi 1789 fut un tournant de l’histoire de France et quelle est sa situation pendant cette période ? Tout d’abord nous étudierons pourquoi et comment

Commentaire de texte : LA CRISE DE 1693 DANS LE NORD Introduction : Depuis 1688, la France est plongée dans la guerre de la Ligue d'Augsbourg qui oppose Louis XIV à l'ensemble des princes européens. Louis XIV annexe des territoires allemands en temps de paix attisant leur colère. Cette guerre se passe dans le Nord de la France où elle finit de fixer les limite du pays. Le document que nous étudions se nomme "La crise de 1693 dans le Nord" tiré d'une œuvre appelée "Journal d'un curé de

Paris durant l’Empire. Puis ensuite, de Paris À la fin des Cent-Jours, la chute de l'Empire en juillet 1815 amène à Paris les armées anglaises et prussiennes, qui vont jusqu'à camper sur les Champs-Élysées. Louis XVIII, de retour de son exil à Gand, s'installe à nouveau aux Tuileries. Louis XVIII et Charles X, puis la monarchie de Juillet se préoccupent peu de l'urbanisme parisien. Le prolétariat ouvrier, en forte expansion, s'entasse misérablement dans les quartiers centraux qui, avec plus de 100 000 habitants

chassé____ s’est enfuis. 7. Marilou et Thomas auront terminé____. 8. Marilou et Thomas aurons terminé____ leurs devoirs. 9. Les devoirs que Marilou et Thomas aurons terminé____ seront corrigés par l’enseignante. 10. Tu aurais couru____. 11. Tu aurais couru____ une longue distance. 12. La longue distance que tu aurais couru ____ a été réalisée en un temps record. 13. Elles auront compris____. 14. Elles auront compris____ la théorie. 15. La théorie qu’elles auront compris____ pourra être mise en application