Devrait On Imposer Des Limites à La Recherche Scientifique

Du droit à la philosophie JacquesDerrida galilée JACQUES DERRIDA Du droit à la philosophie GALILÉE Tous droits de traduction, de reproduction et d'adaptation réservés pour tous les pays, y compris l'URSS. © Éditions Galilée, 1990 9, rue Linné, 75005 Paris ISBN 2-7186-0382-8 ISSN 0768-2395 PRIVILÈGE Titre justificatif et Remarques introductives A Jean-Luc Nancy Titre, chapitre, tête de chapitre, en-tête, capital, capitale : les questions de titre seront toujours des

d’architecture, Université de Constantine. RESUME Depuis au moins trois décennies le foisonnement des écoles d’architecture a engagé une production continue de discours et de méthodes pédagogiques ayant une incidence significative sur la transmission des savoirs architecturaux. L’enseignement du projet recouvre des réalités différentes d’une école à l’autre, d’un atelier à l’autre au sein d’une même école. Néanmoins, au delà de cette diversité, il nous semble capital que ces pratiques diverses doivent

vous organisez le travail comme bon vous semble, vous désignez un rapporteur Vous disposez d’une documentation [9 textes] que vous devez impérativement exploiter (sauf sur le 2- à chercher sur internet). Certains documents sont redondants. A vous de trier, de reformuler pour faire émerger l’essentiel. Travail à faire : Vous devez présenter un diaporama sur le développement durable. Voici les différentes questions auxquelles il faut répondre pour faire le tour de la question : 1. Le développement

SOCIOLOGIE (M.Liogier) Julien Bahloul ANNEE 2007/2008 Sociologie Mardi 8 janvier 2008 INTRODUCTION L’examen : prof déteste les dissertations car selon lui peu adaptées à la restitution des compétences acquises. Il y aura donc une série de petites questions : 4 à 6, choix de 3 à 5. Portent exclusivement sur le cours, pas de nécessité d’avoir des connaissances extérieures. Cours théorique, exclusivement théorique. Propre de la sociologie, c’est avant tout d’être concret. Le monde

Comment les questions environnementales contribuent-elles à alimenter les inégalités mondiales et en quoi sont-elles aujourd’hui des enjeux incontournables ? L’environnement, un concept marqué par des interdépendancesEnvironnement -> « environ » : ce qui est dans notre cadre de vie quotidien, ce qui est proche de nous. L’environnement intègre à la fois des éléments naturels et des éléments sociaux. Ces éléments sont en interaction, il y a donc interdépendance entre les deux. 1)Éléments naturelsEnvironnement

L’objectivité  dans  la  recherche  scientifique     Vincent  Devictor     Université  Paul  Valéry   Département  de  Philosophie     Mémoire  de  première  année  de  Master  de  philosophie     Sous  la  direction  d’Olivier  Tinland                                              

PARTIE 3. LA FILIATION : Il n’y a pas de définition légale de la filiation, comme si son sens allait de soi. Toutefois, on peut la définir comme le lien de parenté qui unit un enfant à ses père et mère. Ce lien de parenté doit être biologique, juridique ou social.Pendant longtemps, jusqu’à l’ordonnance du 4 juillet 2005, le droit français de la filiation était structuré autour d’une distinction entre filiation légitime, filiation naturelle et filiation adoptive.- Lorsque l’enfant était issu d’un

l’essentiel, le concept d’anthropologie visuelle, si bien que destiné à s’appliquer en sens restreint à la méthode scientifique, s’applique aussi, en sens général, pour désigner un souci important de l'être humain : celui de sa représentation par l’image. Un film ethnographique est une espèce de documentaire qui aborde des thèmes (traits culturels, coutumes locales) et met en œuvre des méthodes et problématiques relatives à l'ethnologie, l’étude de groupes en société : l’étude de l’Homme, de la

ministres) Problématique : Plan : ➢ Avant propos ➢ Introduction I- Le livre d’histoire : problèmes et solutions : A- Les problèmes B- Les solutions II- Etude de cas  ➢ Conclusion Avant- propos : La matière d’histoire enseignée dans les écoles va au delà de l’enseignement scolaire et participe à la construction d’une mémoire collective. Au Liban, l’histoire présente une problématique intéressante sur laquelle il faudra s’arrêter

La communication dans les revues Rédiger un article scientifique : tout faire pour être lu ! Writing a scientific article: do all you can in order to be read! Ricordeau P (*) Résumé Cet article a pour objet de rappeler les principes à respecter pour être publié dans une revue scientifique. Le premier principe consiste à suivre un plan connu sous le nom de plan IMRAD (I pour Introduction ; M pour Method ; R pour Results ; A pour And ; D pour Discussion) comme le préconise le Comité international