Diagramme Pduc

|Semaine 1 |1h |Identification des contraintes | |Semaine 2 |2h |Création d’une liste de taches et d’un diagramme de Gantt | |Semaine 3/4 |6h |Travaux collectifs et individuels | |Semaine 5 |2h

Roue de Deming Méthode Six Sigma Cercles de Qualité Logigramme Schéma géographique Schéma fonctionnel L’outil « PERT » Stratification Diagramme de causes et effets Méthode des 5 pourquoi Diagramme de Pareto Histogramme Le QQOQCCP Matrice de compatibilité Démarche 8D ou 8 Do Arbre de décisions AMDEC Diagramme de Gantt Kanban Poka Yoké 5S Kaizen Autodianostic Lean Diagramme KJ Analyse de la variance Brainstorming Matrice auto-qualité Analyse de la valeur b. Pour cadrer le pilotage c. Pour analyser

produit et volume vendu Apparition de stocks 2. La programmation de la production 2. La programmation de la production Différentes techniques: – – – La méthode PERT (21) Le diagramme de GANTT (22) [ La méthode MRP (23) ] 21. Le diagramme PERT 22. Le diagramme de GANTT Début Fin 22. Le diagramme de GANTT Début 32. La fonction Logistique • Les objectifs de la logistique – – Max {Satisfaction du client} (qualité/délais) Min {Coût} Approvisionnements Production Distribution

méthodes d’ordonnancement : le diagramme de Gantt, la méthode MPM(Méthode des potentiels Métra), le PERT (Program Research Technic). I Le Diagramme de Gantt. 1. Principe. Ce type de diagramme a été mis au point par un américain Henry Gantt. On représente au sein d’un tableau, en ligne les différentes tâches et en colonne les unités de temps( exprimées en mois, semaines, jours, heures…) La durée d’exécution d’une tâche est matérialisée par un trait au sein du diagramme. 2. Réalisation. Les différentes

Indicateurs mesurables de l’atteinte des Objectifs Outils et mesures statistiques du contrôle des procédés  1- le graphique de contrôle statistique  2- le diagramme de dispersion  3- le cycle PECA  4- le diagramme des flux  5- le diagramme des causes et des effets  6- le diagramme de Pareto  7- l’histogramme  8- Le diagramme d'affinité  9- Le champ de forces  Un des sujets le plus important  Son domaine d’influence n’a sans cesse grandi : en contexte de production en contexte

en évidence les importances relatives. Plus simplement, il faut identifier les problèmes les plus importants et intervenir dessus en priorité. L’erreur la plus fréquente est mise en évidence par les graphiques, mais est-ce la plus importante ? Le diagramme de PARETO permet ce type d’analyse ; de plus, il permet de décomposer les défauts en « sous-type » pour déterminer si l’un d’eux est prépondérant. Etape 3 : Définir des objectifs clairs et accessibles La définition des objectifs (en général résoudre

exigences explicitement exprimées (des besoins) vs les exigences implicitement assumées (des espérances) T. Aboulnasr Winter 2008 10 Histoire de Gestion de projet Pyramides? Grande Muraille de Chine? Projet Manhattan? (bombe atomique) 1917 .. Diagramme de Gantt (Henry Gantt) pour la planification des travaux dans les ateliers (workshops) 1958 Technique d'évaluation et de révision du programme (Program Evaluation and Review Technique PERT) (missile de marine/projet de sousmarins) T. Aboulnasr Winter

Le diagramme de PERT Une des limitations du diagramme de GANTT est qu’il peut seulement montrer les connections entre différentes tâches de façon très limité. Basiquement, il permet de voir quand une activité doit être terminée afin d’autoriser la suivante à commencer. Mais de temps en temps certaines activités ont des connections beaucoup plus complexes. Des tâches peuvent être interdépendantes parce qu’elles impliquent des personnes ou des équipements… Il devient alors délicat de réaliser le

................................................10 2.2. Diagrammes UML..........................................................................................................11 2.2.1. Diagramme de cas d'utilisation..................................................................................11 2.2.2. Diagramme de classes................................................................................................13 2.2.3. Diagrammes de séquence............................................

Les diagrammes de classes Objectif • Décrire la structure statique du système. • Sous forme de classes et de relations entre classes. • Lors de l’analyse → classes du domaine (correspondant aux ‘objets métiers’). • Lors de la conception : → ajout des classes « techniques » liées aux choix de conception (interfaces utilisateurs, persistance, patrons de conception…). • Lors de l’implantation : → ajout des classes liées à l’implantation dans un langage de programmation donné (structures de données