Dictionnaire de la langue française

pour la langue française et le modèle antique. Ronsard et du Bellay, inséparables depuis leur rencontre en 1547, fondent en 1549 un groupe de gens de lettres qui prend le nom de Brigade, et qui sera rebaptisé Pléiade en 1553. Le groupe se donne pour mission de définir de nouvelles règles poétiques. Dans ce cadre, du Bellay rédige en 1549 une "Défense et illustration de la langue française". Il y prône l'usage du français en poésie, contre celui du latin. Son projet est de rendre la langue française

populaires, l'origine de ce terme suscite toujours débat. L'histoire de ce terme a notamment fait l'objet d'une publication de A. W. Read dans The Saturday Review of Literature du 10 juin 1941, étude citée par Alain Rey dans le Dictionnaire historique de la langue française. Selon Read, la première occurrence attestée de l'abréviation date de 1839 dans le Boston Morning Post où l'on explique que c'est une abréviation de « Oll Korrect », altération graphique de « all correct », version familière de

aujourd’hui sur le sens du mot philologie. J’ai examiné les définitions qu’en fournissent Littré, le Dictionnaire général, le e Dictionnaire de l’Académie (éd. de 1878), le Larousse du XX siècle, le Lexique de la terminologie linguistique de Marouzeau et le Robert. Je ne retiendrai que deux groupes de définitions, le plus ancien et le plus récent, celui de Littré et celui de Robert. Les autres dictionnaires et le Lexique offrent des définitions qui ne s’en éloignent guère, si ce n’est par des précisions

ÉTATS D’ÂMES, ÉTAT DE LA LANGUE DANS LES MÉDIAS LA PLACE DU CHIAC DANS LA FRANCOPHONIE Travail présenté à MIREILLE ELCHACAR Dans le cadre du cours LCR 100 Langue, culture et société Sherbrooke DÉCEMBRE 2012 Dans notre société actuelle, plusieurs controverses surviennent en lien avec la langue française. La contribution de la langue dans le quotidien n’est pas perçue et analysée de la même façon par tous. La langue française, tout comme les autres langues, est en constante évolution

L’homonymie Il est classique d’opposer la polysémie (un seul signe, déployant une pluralité de significations) à l’homonymie (plusieurs signes, accidentellement confondus au plan du signifiant phonique ou graphique). Plus une langue a des mots courts, plus il y a de chance d’homonymie. Selon Dubois, on doit distinguer des homographes (mots qui ont la même graphie, et des fois la même prononciation), des homophones (mots qui se prononcent de la même manière mais qui ont une graphie différente)

Poète français (1594-1661) dont l'oeuvre reflète à la perfection l'esthétique baroque. decrire lesthetique baroque. Grand voyageur, il visita plusieurs pays d’Europe, l’Amérique du Nord, le Sénégal, les Indes, parlait plusieurs langues vivantes, s’intéressait à la musique, à la peinture, aux sciences, fréquentant aussi bien les jansénistes que les libertins,---> Nommé gentilhomme ordinaire de sa maison par la reine de Pologne, Marie-Louise de Gonzague, il alla résider deux ans à Varsovie

Sefrioui Ahmed Sefrioui (en arabe : أحمد الصفريوي), né à Fès en 1915 et décédé à Rabat le 25 février 2004, est le premier écrivain marocain de langue française. Biographie Sefrioui fut conservateur du musée à Fès, ville que l'on retrouve dans la plupart de ses écrits. De l’école coranique aux écoles de Fès, en passant par la découverte de la langue française, se fait un cheminement que l'on retrouve dans ses écrits « historiques ». Il devient journaliste à L'Action du Peuple, puis assure des fonctions

comment Hugo présente dans son texte une description originale et complète de la langue et de la littérature française avant la révolution du romantisme puis nous nous intéresserons à son action personnelle et à la place qu'il s’attribue dans sa conception révolutionnaire des règles poétiques et du rôle du poète. Dans cet extrait, une longue description est faite de l'état dans lequel Victor Hugo trouva la langue et la littérature à ses débuts d'écrivain. En effet le poème, bien que ne possédant

grotesque sublime et du mélodrame. Les épisodes burlesques alternent avec les dialogues les plus graves. Les héros tombent parfois dans leur propre caricature. Il s´agit d´un oeuvre satirique mais aussi très ludique. Le style est familier. Le niveau de langue évolue durant la pièce : au début, ils sont polis et se vouvoient, à la fin il se tutoient comme s´ils se connaissaient intimement. Cet évolution, ou mieux gradation, donne rythme et envie à la lecture. Ce que cherche à montrer Sartre dans Huis-clos

documentaire. x LE 16 Saisir l’atmosphère ou le ton d’un texte descriptif, narratif ou poétique, en s’appuyant en particulier sur son vocabulaire. x LE 17 Repérer les effets de choix formels (emplois de certains mots, utilisation d’un niveau de langue bien caractérisé, etc.). x lecture (suite) CE2 CM1 CM2 LE 18 Lire un texte documentaire, descriptif ou narratif, et restituer à l’oral ou par écrit l’essentiel du texte (sujet du texte, objet de la description, trame de l’histoire, relations