Différence Et Comparaison Entre La Classe Ouvriere Et Bourgeoisie

société jusqu’à nos jours 6 n’a été que l’histoire de luttes de classes. Homme libre et esclave, patricien et plébéien, baron et serf, maître de jurande et compagnon 7, en un mot oppresseurs et opprimés, en opposition constante, ont mené une guerre ininterrompue, tantôt ouverte, tantôt dissimulée, une guerre qui finissait toujours, soit par une transformation révolutionnaire de la société tout entière, soit par la destruction des deux classes en lutte. Dans les premières époques historiques, nous constatons

Stratification et Classes Sociales Toute société est hiérarchisée, on observe souvent un classement ordonné de groupes sociaux. Les critères utilisés pour mettre en place cette différenciation peuvent différer d’une sté à l’autre et ils peuvent être nombreux. Par exemple : L’âge Le genre L’ethnie La religion Le diplôme Le revenu … Certains critères vont constituer des critères de différenciation. Par exemple dans certaines sociétés la couleur de pourra être au fondement de la hiérarchie

La pauvreté dans le canton de Vaud entre 1850 et 1930 Problématique: Le terme « pauvreté » ne possède pas une définition unique et immuable, mais il se réfère à diverses approches, propres au contexte et aux représentations sociales du moment. Cependant, définir la pauvreté revient toujours à des critères d’exclusion ou d’inclusion, lorsqu’il faut établir qui est pauvre et qui ne l’est pas. Effectivement, le fait de qualifier des classes de population vivant dans la pauvreté, implique des

Hitler – Staline : Lutte des races contre lutte des classes. Ils ne se sont jamais rencontrés. 22 juin 1941. Staline. Pays en guerre. Les Allemands bombardent nos villes et nos villages. Opération Barbarossa. Allemands ont 4 millions de soldats. Soutient troupes roumaines, hongroises et finlandaises. 1941 : Brest-Litovsk. Brest : surprise tragique. 4 semaines aux allemands pour venir à bout de la résistance. 22 juin : Staline arrive au Kremlin. Le monde a changé. Staline a lu

trop de monde, mauvaise cohabitation des peuples. Les ENT font appel à des professionnels pour explication sur la population, comprendre les phénomènes de ségrégations, d’immigrations. Développement des méthodes de servat°, lecture de correspondance entre la population… * Etude de la société, des comportements dans la vie ; reflet de son époque, pas science unifiée, grande diversité de la compréhension des faits sociaux Les spécificités de la démarche sociologique : * La sociologie est

On s'attachera à distinguer différences et inégalités. On soulignera que les inégalités traduisent des différences d'accès aux ressources rares et socialement prisées. Celles-ci ne se réduisent pas au seul revenu : patrimoine, consommation, scolarité, santé, représentation politique, prestige social des professions, etc. donnent aussi lieu à des formes d'inégalité qui sont ou non cumulatives. En mobilisant notamment les PCS (programme de la classe de première), on présentera les mutations

politique internationale de STALINE, on voyait un certain réalisme. Le marxisme a ce moment la ressemblait plus à une doctrine qui pouvait être expliquée par les réalistes, les libéraux, mais qui ne pouvait par expliquer les Relations Internationales entre différents pays. Il faut retracer l’évolution chronologique des différents courants marxistes. On va replacer les écrits dans leu contexte d’émergence. Il faut repartir aux origines de MARX, revenir sur les théories de l’impérialisme, puis on étudiera

1911 où taux est de 18,8 pr mille contre 30 en Europe centrale. L'Allemagne et l'Angleterre n'ont pas ce pb. Chute de la naissance liée à la baisse de fécondité (pas nuptialité) car contraception qui passe de l'aristocratie et haute bourgeoisie à ttes les autres classes. Cette contraception est liée à peur de perdre le patrimoine et au déclin de l'influence de l'Église mm si dénonciation de cet individualisme et politique familiale (mais fait peur par son coût). Av la Grande Guerre on constate

Positivisme scientifique : la « société idéale » se vérifierait par la connaissance scientifique. Auguste Compte. * Le Socialisme : montée en puissance 1830 avec idées de Marx et Engels = portée vers la classe ouvrière. Conflit bourgeoisie aristocratie (1789) + classe ouvrière s’ajoute au conflit avec révolution 1848. = Considèrent que droits de l’homme, souveraineté populaire/nationale, démocratie sont des supercheries. Marx : « Les idées de 1789 ne sont qu’un rideau de fumée ». Existent

du parti communiste par les paroles célèbres : « l'histoire de toute société jusqu'à nos jours n'a été que l'histoire des luttes de classes », Karl Max a formulé, selon moi, une des plus grandes vérités qui remplissent notre siècle. Il n'a cependant pas dit la vérité tout entière. Il n'est pas exact que toute l'histoire de la société se réduise à des luttes de classes. Si nous voulons faire entrer « l'histoire universelle » dans une formule, nous serons forcés, je le crois, de dire qu'il y a deux