Différence Rousseau Et Marx

processus qui différencie les groupes des uns des autres. Il s’agit ici de s’intéresser aux différences entre culture, il s’agit aussi de s’interroger sur l’apprentissage social, il s’agit aussi d’étudier la mémoire collectif qui rend compte en parti de la permanence des différences. Mémoire collectif Renvoi à la transmission d’une culture, elle rencontre sociologiquement de la relative permanence de la différence du groupe, elle a deux fonctions 1/ Renforce le sentiment d’appartenance, accentue le

pas du peuple, elle doit rester à son service. combiner ces trois éléments Section 2 LES COORDONNÉES GÉOGRAPHIQUES ET TEMPORELLES DE LA VIE POLITIQUE Il y a qq années, l’Europe était une entité pô à 6 éléments ojd l’Europe est à 25. Différence entre complexité et la complication Complexité : inhérente à la vie. Europe était déjà complexe à 6 éléments Complication : complexité lorsqu’elle n’est pas régulée. En 48, onu 40 états, ojd plus de 200. Tracer 2 axes de coord. : chacun se

Rédigé et revu cette année : Le cours 1 : Introduction. Le cours 2 : Les présocratiques Le cours 3 : Socrate et Platon Le cours 7 : Descartes Les cours 8 et 9 : Les Lumières Philosophiques Le cours 10 : Hegel Non revu cette année mais ok : Le cours 11 : Marx Le cours 12 : Nietzsche. Attention donc : imprécisions, explications insuffisantes ou changement dans l’exposé cette année pour le cours 4 (Aristote+ la réaction sceptique… qui a son importance par rapport aux enjeux du cours), le cours 5 (le dogmatisme

et Jean-Jaques Rousseau sur leurs conceptions de la pensée et la liberté. Deux philosophes qui ne viennent pas de la même époque. Décartes qui vient du siècle de la renaissance ou tout est contrôler par la monarchie, l’église, les dogmes ,où les droits ne sont pas respecter et ou le droit de s’exprimer n’est guère demis. Alors que Rousseau est un philosophe du siècle des lumières. Siècle de la raison et de la philosophie.On tente de sortir les gens de leur obscurantisme .Pour Rousseau nous sommes libres

JEAN JACQUES ROUSSEAU 1- Biographie de ROUSSEAU 2- Bibliographie de ROUSSEAU II- ETUDE THEMATIQUE DU LIVRE III CHAPITRE VI A IX 1- Les principaux themes 2- Rapport notionnel des themes 3- Difference notionnelle des themes III- ACTUALISATION DE LA THEMATIQUE ET RESUME 1- Résumé du livre III du chapitre VI à IX 2- Résumé général CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE INTRODUCTION Le Contrat social a été écrit à la même période que L’Emile. Rousseau après avoir

enfin certains évoque la théorie de l'institution.
 Paragraphe 1 : L’État phénomène volontaire et les théories du contrat social. Pour certains auteurs l'État est un phénomène volontaire. Les hommes créent consciemment l'État. Hobbes, Locke, Rousseau = contrat social (1762) ses théories ont été développée au 17ème et 18ème siècle. 
 Pour ces 3 auteurs, les hommes se sont associés de manière délibérés mais pour des raisons et sous des formes que ces auteurs analysent différemment :
 - Hobbes :

Sujet : Commentez cette phrase de K. Marx : « il ne peuvent se représenter eux-mêmes, ils doivent être représentés » La démocratie, en tant que système politique, soutient un régime dans lequel la souveraineté est attribuée au peuple qui l'exerce de façon directe, indirecte ou semi-indirecte. On la résume bien souvent à une phrase d’Abraham Lincoln « le gouvernement du peuple, par le peuple et pour le peuple » ; phrase qui sera reprise dans la constitution de 1958. Le peuple exerce donc la souveraineté

| | | | |3 – Comparer des conceptions philosophiques de l’être humain à |Exposé de principales ressemblances et différences entre les | |propos des problèmes actuels ou de thèmes communs. |conceptions. | | |Reconnaissance des conséquences

Auteurs Notions au programme ANTHROPOLOGIE, MÉTAPHYSIQUE,  PHILOSOPHIE Platon. Aristote. Épicurisme. Le stoïcisme. Le scepticisme. Descartes. Pascal. Leibniz. Diderot. Kant. Hegel. Marx. Nietzsche. Freud. Husserl. Bergson. Heidegger. Sartre. Merleau-Ponty. AUTRUI Platon. Aristote. Le stoïcisme. Pascal. Spinoza. Leibniz. Rousseau. Freud. Husserl. Heidegger. Sartre. Merleau-Ponty. BONHEUR (LE) Platon. Aristote. Épicurisme. Le stoïcisme. Le scepticisme. Saint Augustin. Montaigne. Pascal. Spinoza. Leibniz

L’origine du travail selon Rousseau 5 Le mépris grec du travail 5 Le travail est nécessaire pour cadrer l’homme : un argument ambigu 6 B. Le travail comme moyen de libération 7 1. La maîtrise de la nature (Descartes) 7 Le travail comme processus d’humanisation (Hegel) 7 Le travail comme devoir moral (Kant) 9 4. La libération par la technique : la fin du travail ? (Marx) 10 C. L’aliénation par la technique 10 La technique affaiblit l’homme (taoïstes, Platon, Montaigne, Rousseau) 11 Ce qu’on possède nous