Directory of Open Access Journals

d’une institution à l’autre. a- l’auto–formation pure ou e-Learning isolé : L’apprenant dispose d’un accès à des contenus et des ressources pédagogiques sur Internet, sur C-D. ROM, etc. Il peut se former quand il le souhaite, au rythme qu’il lui convient. Il est donc largement autonome. Le dispositif peut comprendre soit un accès libre, sans aucune restriction, à l’ensemble des contenus, soit un accès plus ou moins « guidé » - avec par exemple un test de niveau au départ et un parcours d’apprentissage

support électronique plutôt que sur papier. • Un phénomène majeur : l’accès instantané à une masse d’informations qui supposait auparavant soit de se déplacer, soit d’avoir en ligne la personne compétente, soit de consulter de nombreux annuaires, journaux, dictionnaires et documents divers, et consommait un temps considérable. 8 © Groupe Eyrolles La révolution est analogue à celle du chemin de fer. En effet le réseau Internet, qui connecte de plus en plus d’individus et d’organisations en particulier

annuaires, journaux, dictionnaires et documents divers, et consommait un temps considérable. 8 © Groupe Eyrolles Un monde de changements • Aujourd’hui, par exemple, on peut accéder, via Internet, instantanément, • • • • • • • • à tous les horaires d’avions au départ de Paris, à une masse d’informations en temps réel sur les sociétés cotées, à toutes les références en ligne d’une grande surface. La liste de ces facilités pourrait prendre aujourd’hui des volumes entiers. Cet accès rapide

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Bâle II ajoute notamment la mesure et la maîtrise des risques et est entré en vigueur en 2007. Le ratio Mac Donough est le successeur officiel du ratio Cooke. William J. Mac Donough était le président du comité de Bâle et de la Federal Reserve Bank of New-York. L’architecture du nouveau ratio Cooke s’appuie sur trois piliers. – Exigences minimales de fonds propres. – Processus de surveillance prudentielle. – Recours à la discipline de marché, via une communication financière efficace. 10