Discours Argumentatif Sur La Faim Dans Le Monde

Français 2e – Livre du professeur Partie III – Outils d’analyse CHAPITRE 1 : LE DISCOURS ET L’ÉNONCIATION p. 456 Fiche 1 : Les formes de discours ■■ Exercices pp. 456-457 1 Reconnaître une forme de discours 1. Descriptif : la description des voyageurs occupe tout le premier paragraphe (« L’une était vieille », « L’autre, très chétive, avait une tête jolie »). À partir du troisième paragraphe, le discours descriptif se poursuit par le portrait de Boule de Suif : « Petite, ronde de partout

baron- un des plus puissants seigneurs de la Westphalie car son chteau avait une porte- Hyperbole. -Discours ironique.La baronne- pesait environ 350 livres sattirait par l une trs grande considration -respectable.- ironie.Cungonde- ge de 17 ans. - frache - grasse - apptissante- portrait dtaill.Le fils du baronPangloss- le prcepteur - loracle de la maison - le plus grand philosophe de la province- discours direct. -hyperboleB. Elment perturbateur les vnements Indicateurs temporelsEvnementsMoyensUn

méta-discursive du narrateur qui les organise en un tout signifiant. Clarifions notre propos: ayant vécu, en tant qu’aviateur, une expérience nouvelle et moderne pour son époque, en symbiose parfaite avec «l’instrument le plus perfectionné qui soit au monde», ayant accumulé un écheveau d’aventures par ses voyages aux quatre coins du globe, l’écrivain aura, à son tour, créé une nouvelle poétique apte à les exprimer. Par le terme “poétique”, nous nous attachons à la définition proposée par M. Angenot, soit

les fusils, la mitraille, les grenades… Ohé !les tueurs à la balle et au couteau, tuez vite ! Ohé ! Saboteur, attention à ton fardeau : Dynamite ! C’est nous qui brisons les barreaux des prisons pour nos frères, La haine à nos trousses et la faim qui nous pousse, la misère… Il y a des pays ou les gens au creux de lits font des rêves ; Ici, nous, vois-tu, nous on marche et nous on tue, nous on crève. Ici chacun sait ce qu’il veut, ce qu’il fait quand il passe … Ami, si tu tombes un ami

est une reprise et un bilan de cette attente qu’avaient les proscrits. Métaphore de l’arbre du progrès. Les bannis sont morts pour nourrir les siècles à venir.     Ces vers annoncent un rayonnement universel, symbole de liberté (qui se réfère au monde entier). Idée d’universalité (« Amérique »), de progrès et de liberté. Commentaire littéraire I- Comment transparaît l’enthousiasme du poète ? Contraste entre le futur, le passé composé et le passé simple (« ce qu’apporta le flux sera dans la

lecteur s’apercevra que bien que réducteur, il reste assez opératoire. Car si les réponses non argumentées sont monnaie courante au quotidien, les argumentations sans positionnement le sont tout autant, qui se cachent généralement dans la confusion du discours prolifique. À quoi servirait d’argumenter si nous ne soutenions rien ? Il s’agirait sans doute d’explications, mais pas d’argumentation, erreur tout à fait courante au demeurant. L’argument a des exigences que l’explication ignore. Si l’on désire

expiatoire)   Idée du destin   Début récit mythologique puis scène de théâtre, justice et enfin morale            2. Variété, diversité   Versification (rimes embrassées qui lient les vers et longueurs irrégulières), accélération   Alternance récit / discours   Polyphonie   Différentes tonalités (ironie, tragédie)            3. Des animaux qui évoquent des Hommes / La mise en scène et les acteurs   Les personnages ont des caractères personnels identifiables (vocabulaire adapté : renard contraste élogieux

de ces plantes, mais rien n’irritait le vieux couple, qui aimait rendre ces menus services. On les aimait parce qu’ils n’avaient pas d’enfants, aucun litige avec les gens et que, après eux, leur lignée serait définitivement éteinte, ce que tout le monde regretterait sans doute... oui on aimait ces deux vieillards.Mais personne n’osait aborder ce sujet tabou car l’homme stérile se considérait à tort moins qu’un homme vu que son sperme n’était qu’une eau sans vie. Le Vieux ne pensait plus à cela. Il

personnage principal présente un discours à la chambre des Lords dans lequel il dénonce les misères du petit peuple. Accroche Présentation de l’œuvre, de l’auteur Problématique (ce que le texte veut exprimer, son enjeu, son intention) : « qu’est ce qui rend le texte persuasif ». « Nous nous demanderons ce qui rend ce texte persuasif. » Développement, « il conviendra de voir d’abord quel sont les marques de l’argumentation présente dans le discours ensuite, en quoi ce discours constitue une authentique

n'est pire que cinq ou six tours essayant sans succès de se dissimuler. Ou l'on renonce aux tours, el il n'y a plus d'architecture dans un ensemble de cette importance (je reviendrai là-dessus), ou on les multiplie. G. POMPIDOU. Déclaration au Monde, 17 août 1972. TEXTE 3 Comme je traversais la rue Saint -Honoré, par celle des Pouliers et d’Orléans, je vis une pauvre jeune fille qui passait sur la planche d’un Auvergnat. Requise de payer, elle n’avait pas de quoi. Il repoussa brutalement