Discours D Hitler Le 30 Janvier 1939

I Hitler et le NSDAP pendant la phase de mouvement (« bewegungphase ») 1920-1933 Hitler et sa « vision du monde » (« weltanschauung) A) Une jeunesse porteuse de radicalisme? Hitler fréquente le lycée moderne de Linz, ce qui se termine par un fiasco en 1905. Ses notes sont mauvaises, et tout juste suffisante en histoire et géographie. De 16 à 18 ans, après la mort de son père il ne fait rien. En 1907 il tente les beaux-arts de Vienne et échoue, mais

Taylor a été la première femme professeur titulaire de l'université de Gettysburg (Pennsylvanie) ; elle a enseigné l'écriture créative, le journalisme et la littérature anglaise. Elle est morte le 14 juillet 1997. Thèmes La montée du nazisme / Hitler / L'antisémitisme / L'amitié / La vengeance / La correspondance... Résumé À la fin de l'année 1932, Martin Schulse, marchand de tableaux à San Francisco, décide de repartir vivre en Allemagne avec sa famille. Il s'installe dans un château près

Nazisme Symbole du nazisme, le drapeau du NSDAP, puis du Troisième Reich a été dessiné par Adolf Hitler. Le nazisme ou national-socialisme est l'idéologie politique du NSDAP, parti politique fondé en Allemagne en 1920. Cette vision du monde divisait hiérarchiquement l'espèce humaine en races, hiérarchie au sommet de laquelle se situait la « race aryenne ». En tant que sujet de science politique, la définition du nazisme divise les historiens. En particulier, reste ouverte la question de savoir

Pourquoi peut-on dire que l'URSS est un régime totalitaire ? Les crises des années 1930 en France et en Allemagne Dates à retenir 30 janvier 1933 : Hitler chancelier 6 février 1934 : manifestation des ligues en France 1935 : lois antisémites de Nuremberg 1936 : lois sociales du Front Populaire 30 septembre 1938 : signature des accords de Munich 1er septembre 1939 : invasion de la Pologne par les nazis Termes à retenir Antisémite, camps de concentration, Front populaire, Führer Gestapo,

Relations Internationales ? « Arrière les fusils, les mitrailleuses, les canons ! Place à la conciliation, à l'arbitrage, à la paix ! » déclara Aristide Briand le 10 septembre 1926 à Genève lors de l'entrée de l'Allemagne à la Société Des Nations. Ce discours témoigne de la volonté « d'une paix universelle » et de stabilité des relations internationales par l'association et la collaboration des Etats sous un même système d'alliances. Pourtant, quelques années plus tard, le deuxième conflit mondial éclate

se produit. Pour la deuxième fois, la République est confisquée au profit de l'Empire. Elle est théoriquement maintenue par la nouvelle Constitution du 14 janvier 1852 mais en réalité, cette dernière favorise tant les prérogatives du chef de l'Etat qu'il n'y a presque plus rien à faire pour restaurer l'Empire. I - La Constitution du 14 janvier 1852 Cette Constitution est faite pour Bonaparte, placé au coeur du dispositif constitutionnel. Elle donne des gages d'attachement à la Révolution française

étrangers. Le fascisme est une des formes du totalitarisme. Au-delà du régime mussolinien, le terme "fasciste" sert souvent à qualifier des régimes autoritaires, totalitaires, proches dans leur forme du fascisme italien. Elaboré par Adolphe Hitler, le nazisme est fondé sur le principe de la supériorité de "la race aryenne", sur la conquête d'un "espace vital" pour l'Allemagne et sur l'extermination de "races" et de peuples considérés comme "inférieurs”. Raciste et antisémite, le nazisme est

commerce : phénomène encore peu connu, il concerne plusieurs centaines de milliers de travailleurs à la fin de 1935. - La baisse des prix atteint les producteurs indépendants (agriculteurs, commerçants, artisans), dont le pouvoir d’achat est amputé de 20 à 30 %, alors que les salariés de façon générale, les ouvriers non touchés par le chômage et surtout les fonctionnaires dont le traitement reste fixe alors que les prix baissent) sont moins touchés. - S’il y a de nombreuses faillites d’entreprises, celles-ci

de « sauvage » dans sa pratique contemporaine éveille les souvenirs des propos tenus par l ‘ économiste Karl Polanyi, qui pensait grosso modo que la marchandisation excessive de la terre, du travail et de la monnaie mena au totalitarisme des années 30; certains craignent que la profonde crise du système économique dominant n’aboutisse à une situation convergeant avec celle de la fin des années 20 (crise de 1929). Ces mêmes avis voient leur thèse étayée par la forte montée de ce qui est aujourd’hui

wagons à bestiaux jusqu’à Beaune La Rolande et Pithiviers : 3700 hommes Pendant 1 an dans l’oubli puis amenés à Auschwitz et gazés. Veld Hiv : 4000 enfants déportés Adolf Eichmann et Pierre Laval règne en maître : Conférence de Wannsee 10 janvier 1942 : solution finale. 30 000 Juifs dans la zone occupée et 10 000 dans la zone libre Vélodrome D’Hiver : faire les courses à vélo : famille des déportés Classement de la population par âge. Vie horrible Au début, interdiction aux visites, puis autorisées Juifs