Discours De J F Kennedy Nouvelle Frontière

les années 1780, la Révolution industrielle a associé quatre facteurs : - L’utilisation d’une nouvelle machine, la machine à vapeur de James Watt, aux applications multiples (locomotives, marines, usines…) - Le développement d’une nouvelle source d’énergie : « le charbon de terre ». - Une nouvelle organisation de la production, destinée à des fabrications en masse, à l’aide d’une nouvelle classe sociale : le « prolétariat ouvrier », travaillant en « usines » appartenant à des « capitalistes »

de gouvernement : Le gouvernement diffus. L’ensemble des individus mâles adultes composant cette forme de gouvernement correspond à une collectivité où le pouvoir est détenu par un ou plusieurs individus qui disposent d’une autorité supérieure. En Nouvelle-Guinée c’est le cas des Bigmets. Cette population était constituée d’hommes plus âgés qui exerçaient leur pouvoir sur les autres car ils inspiraient le respect et la crainte. 3ème forme de gouvernement : Le gouvernement étatique. Il se caractérise

république est une cité juste, pour lui, la démocratie est injuste. Pour Platon, la république est le gouvernement des sages. • Quatrième philosophie de l'histoire MARX (cf. « De l'origine de la famille, de la propriété privée et de l'État » de F. Engels) A l'aube de l'humanité, les hommes connaissent le droit primitif. Cette société ne connait pas la propriété privée, le commerce sexuel est sans entrave, commerce des biens... Il n'y a pas de famille au même titre que maintenant. Un jour quelqu'un

wikipedia.org/wiki/Mai_68 3/24 12/4/2015 Mai 68 — Wikipédia Mai 68 a suscité, dès l'époque, de nombreuses controverses et interprétations divergentes sur sa nature, sur ses causes, comme sur ses héritages. Il s'est prolongé en ouvrant la voie à de nouvelles formes de contestation et de mobilisation des années 1970 tel que l'autogestion, l'écologie politique, les mouvements féministes, la décentralisation, le « retour à la terre », le réveil des cultures provinciales, etc. Sans débouché politique, l'événement

CHAPITRE CHAPITRE 2 3 4 5 La guerre au XXe siècle Guerres mondiales et espoirs de paix...................................................... 54 La Guerre froide (1947-1991).................................................................. 80 De nouvelles conflictualités depuis 1991 ............................................... 96 THÈME CHAPITRE CHAPITRE 3 6 7 Le siècle des totalitarismes Genèse et affirmation des régimes totalitaires ..................................... 113 La fin des

..................... 32 La guerre au XXe siècle Guerres mondiales et espoirs de paix...................................................... 54 La Guerre froide (1947-1991).................................................................. 80 De nouvelles conflictualités depuis 1991 ............................................... 96 Le siècle des totalitarismes Genèse et affirmation des régimes totalitaires ..................................... 113 La fin des totalitarismes ........................

considérées comme parmi les plus "dures" des sciences de gestion. Le contrôle de gestion, tout comme l'informatique décisionnelle, recèle une dimension mythologique qui, à la fois sert de moteur à sa pénétration dans les pratiques, et obscurcit les discours quant à sa fonction réelle. Ce travail théorique et empirique est donc tout à fait humble, ne prétendant aucunement apporter de solution, ni même de conclusion définitive. Il est en revanche ambitieux, en ce sens qu'il se propose de vérifier, dans

photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or, cette pratique s’est généralisée notamment dans l’enseignement, provoquant une baisse brutale des achats de livres, au point que la possibilité même pour les auteurs de créer des œuvres nouvelles et de les faire éditer correctement est aujourd’hui menacée. En application de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement ou partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l’Éditeur

photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or, cette pratique s’est généralisée notamment dans l’enseignement, provoquant une baisse brutale des achats de livres, au point que la possibilité même pour les auteurs de créer des œuvres nouvelles et de les faire éditer correctement est aujourd’hui menacée. En application de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement ou partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l’Éditeur

.................................................................................. 65 7 Cartes Étude 1 Étude 2 Étude 3 Les nouvelles conflictualités ..................................................................................................................................................................................................... 68 Les nouvelles conflictualités .................................................................................................................