Discours De Pierre Mendes France

Séquence didactique : Ecrire pour témoigner: La première guerre mondiale dans la littérature Gabrielle PHILIPPE, professeur agrégé de Lettres modernes, Collège Pierre Mendès-France, Paris 20ème. En introduction : - problématique : Lire des textes réalistes, argumentatifs et engagés de genres très variés (lettres, carnets de front, autobiographie, roman - témoignage, roman historique, bande dessinée, poème) en rapport avec la première guerre mondiale. Repérer les caractéristiques de ces différents

RDP2011-3-003 Revue du droit public et de la science politique en France et à l'Étranger, 01 mai 2011 n° 3, P. 637 - Tous droits réservés Droit public Le Conseil économique, social et environnemental après la loi organique du 28 juin 2010 : une assemblée constitutionnelle mal identifiée par Line TOUZEAU ATER à l'université de Reims Champagne Ardenne SOMMAIRE I. — LE CESE, ASSEMBLÉE REPRÉSENTATIVE : DES AMBIGUÏTÉS NON LEVÉES A. — Les adaptations modestes apportées à une composition trop complexe

chef de l’exécutif est le Président du Conseil. Proposé par référendum aux électeurs le 5 Mai 1946, le projet est rejeté pour des raisons tant politiques qu’institutionnelles. De Gaulle se prononcera le 16 juin quant à ce rejet. En effet dans son discours de Bayeux, le général ébauche les grandes lignes de sa conception de l’État et des institutions. Cette vision sera le brouillon de la Constitution de 1958. Le 2 Juin 1946, une nouvelle assemblée constituante est élue et le MRP devient le premier

voir Mauriac. François Mauriac François Mauriac en 1932. Données clés Nom de naissance François Charles Mauriac Activités romancier, dramaturge, critique,journaliste, poète Naissance 11 octobre 1885 Bordeaux,  France Décès 1er septembre 1970 (à 84 ans) Paris,  France Langue d'écriture Français Distinctions Grand prix du roman de l'Académie française 1926 Prix Nobel de littérature 1952 Œuvres principales Le Baiser au lépreux 1922 Le Désert de l'amour 1925 Thérèse Desqueyroux 1927

Lille. Son parrain est son oncle, Gustave de Corbie et sa marraine est Lucie Maillot. Novembre 1896- juin 1900 Charles de Gaulle effectue ses études primaires à Paris à l’école Saint-Thomas d’Aquin où il est externe. 1897 22 mars Naissance de Pierre, frère cadet de Charles. Octobre 1900-juin 1907 Charles de Gaulle effectue ses études secondaires à Paris, rue de Vaugirard à l’école libre de l’Immaculée-Conception. Il y étudie le latin, le grec et l’allemand. 1902 31 mai A l’occasion de la

% pour les 65-74 ans et 7,8 % pour les plus de 75 ans. En 2030 Selon l’Insee, en 2030, un tiers de la population française aura plus de 60 ans. Dans le Limousin, le Poitou-Charentes et la Basse-Normandie la proportion serait de 40 %. L’Ile-de-France, le Nord Pas-deCalais et l’Alsace resteraient sous les 30 %. «Trièves Présence» intervient dans la montagne iséroise L’association «Trièves Présence» répond à des besoins d’accompagnement, d’information et de formation. «Trièves Présence» assure

universelle qui s’étend à l’Europe car on n’a pas encore découvert les USA _Unifier politiquement l’Europe = donner 1 seul pouvoir et 1 seul Etat à toute la chrétienneté = faire la PAIX Réalité = conflit permanent avec les armées de mercenaires 14°s = Pierre Dubois (légiste et juriste) propose un Plan d’une Fédération Européenne Puis 1 armée commune et 1 Parlement Européen (ambassadeurs de chaque pays) et 1 Tribunal qui joue le rpole d’arbitre international Section 3 = idée européenne et celle d’Etat-

qu’elles se partagent à la façon d’un gâteau à la conférence de Berlin de 1885 sans même concerter le continent. L’expansion coloniale atteint son apogée dans l’entre-deux guerre, après la participation des colonies à la Première Guerre Mondiale. La France déteint le second plus grand Empire colonial. L’idée coloniale est alors très à la mode et fortement diffusée. Elle suscite cependant le développement de mouvements nationalistes et les contestations croissantes au sein des colonies qui veulent être

.......................................... 158 THÈME CHAPITRE CHAPITRE 5 10 11 Les Français et la République La République, trois Républiques .......................................................... 173 La République et la société en France .................................................. 190 © Hatier, 2011 ISBN : 978-2-218-95358-3 Toute représentation, traduction, adaptation ou reproduction, même partielle, par tous procédés, en tous pays, faite sans autorisation préalable est

............................................. 158 THÈME 5 Les Français et la République CHAPITRE 10 CHAPITRE 11 La République, trois Républiques .......................................................... 173 La République et la société en France .................................................. 190 © Hatier, 2011 ISBN : 978-2-218-95358-3 Toute représentation, traduction, adaptation ou reproduction, même partielle, par tous procédés, en tous pays, faite sans autorisation préalable est illicite