Discours Sur La Misère Victor Hugo Commentaire

comparaison avec les animaux et par la fausse naïveté (texte C) ou l’ironie (texte B) rabaissent les hommes et permettent de relativiser, par la comparaison avec les animaux, leur supériorité. Travaux d’écriture (sur 16 points) COMMENTAIRE : Vous ferez le commentaire du texte A, La Bruyère, les Caractères, « Des jugements » (l. 15 à la fin). Remarques préalables : -Pour attribuer la note maximale de 16 pts, on n’attendra pas que le candidat reprenne tous les éléments proposés ci-dessous. On

Poésie – Poésie – Poésie – Poésie – Poésie | |Poésie et amour (ES/S – juin 2003) |Question : Justifiez le rapprochement des quatre poèmes. | |- Verlaine, « Mon rêve familier », Poèmes saturniens |Commentaire : Desnos, « J’ai tant rêvé de toi » in « A la mystérieuse », Corps et| |- Desnos, « J’ai tant rêvé de toi » in « A la |Biens | |mystérieuse », Corps et Biens

I. INTRODUCTION L'objectif est de voir des types de procédés qui peuvent aider à étudier un texte à l'écrit pour le commentaire littéraire, ou pour la question à quatre points et à l'oral également. On peut parfois dégager des plans en s'aidant de ces registres. Définition : Le registre d'un texte littéraire dépend de l'état d'esprit, ou de l'état d'âme que l'on veut créer chez un lecteur. II. LE REGISTRE LYRIQUE A. TEXTE L’extase "La nuit était venue, la lune émergeait de l’horizon étalant

nous aident, nous forcent même parfois à voir la réalité de la misère. Argument 2 : parce que leur art permet de nous faire prendre conscience de ce qu’est la misèreArgument 3 : parce qu’ils savent donner envie de changer les chosesComment développer les exemples ? Ce qu’il ne faut pas faire : Raconter ou résumer l’œuvre ou le texte sans tenir compte de l’argumentCiter (les citations sont réservées à la question de corpus ou au commentaire)Ce qu’il faut faire : choisir dans l’œuvre ou le texte les aspects

l'esclavage », s'écrie le personnage. Pour émouvoir son lecteur, Zola utilise le registre pathétique. Au début de l'extrait, la mise en scène du discours d'Etienne évoque le « souffle désespéré » d'une foule écoutant « cette parole qui lui étouffait le cœur». Ensuite, le discours d'Etienne joue également avec les hyperboles et le vocabulaire affectif : « l'éternelle misère recommencerait! ». L'extrait de Ubu roi d'Alfred Jarry s'en prend aux abus du pouvoir absolu. La seule loi qui décide de la vie des

Commentaire littéraire sur « La grasse matinée » de Jacques Prévert Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, la poésie prend une forme plus moderne, la ponctuation change, les rimes disparaissent parfois, et les vers deviennent irréguliers. Le poème de Jacques Prévert « La grasse matinée », issu du recueil Paroles est une bonne représentation de ce remaniement de l'écriture poétique. Jacques Prévert est un poète et scénariste du XXème siècle, dont les poèmes sont inspirés du surréalisme et

» L.A. n°4 (Acte IV, scène 2) : Don César ou l'intermède burlesque L.A. n°5 (Acte V, scène 4) : le dénouement. Documents complémentaires : Art poétique, Nicolas Boileau : les règles de la tragédie classique Extraits de la préface de Cromwell, Victor Hugo, 1827 Mise en scène de Jacques Weber (2002) adaptée pour la télévision Document sur le travail du scénographe autour des costumes et du décor (extrait du dossier de presse de la mise en scène de Ruy Blas par la Comédie-Française en 2002) Lectures

Destins de femmes Documents A – Beaumarchais, Le Mariage de Figaro, acte III, scène 16, 1784. B – Victor Hugo, « La descente », Les Misérables, première partie, livre cinquième, chapitre X, 1862. C – Pierre Perret, « Lily », 1977. m Vous répondrez d’abord aux questions suivantes. ■ Questions (6 points) 1. Dans les documents A, B, C, que dénonce chaque auteur à travers les trois personnages féminins ? Justifiez votre réponse. (3 points) La réponse à cette question doit être rédigée

Correction commentaire Candide ou l’Optimisme Voltaire Candide ou l’optimisme, 1759 En approchant de la ville, ils rencontrèrent un nègre étendu par terre, n'ayant plus que la moitié de son habit, c'est-à-dire d'un caleçon de toile bleue ; il manquait à ce pauvre homme la jambe gauche et la main droite. « Eh, mon Dieu ! lui dit Candide en hollandais, que fais- tu là, mon ami, dans l'état horrible où je te vois ? -- J'attends mon maître, M. Vanderdendur, le fameux négociant, répondit

évoqué son passé, sa famille et son arrivée à D.-, une petite ville du sud de la France, vers 1806, en qualité d’évêque, fonction à laquelle il a été élevé suite à une rencontre fortuite avec l’Empereur. 2- Type du texte C’est un texte narratif. Hugo y relate un événement qui remonte à la période où M. Myriel est arrivé dans son diocèse, c'est-à-dire à l’année 1806. On y observe la présence de différentes modalités narratives telles que la description, le dialogue et bien sûr, le récit. 3- Objet