Dissertation Les Pays Du Nord Et Les Pays Du Sud

Mor 49 DÉMOCRATIE ET VOLONTÉ INDIVIDUELLE Professeur Hieronim Kubiak 57 DÉMOCRACIE: DÉLICAT ÉQUILIBRE ET UNIVERSALITÉ Professeur Victor Massuh 69 LES PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DE LA DÉMOCRATIE: UNE EXPÉRIENCE SUD-AFRICAINE M. Cyril Ramaphosa 75 APPROFONDISSEMENT DE LA DÉMOCRATIE EN ASIE DU SUD-EST Professeur Juwono Sudarsono 83 LES CONDITIONS, LES ENNEMIS ET LES CHANCES DE LA DÉMOCRATIE Professeur Alain Touraine 89 QUELLE DÉMOCRATIE? Professeur Luis Villoro 97 Avant-Propos Le mot démocratie

peuplement indo-européen, il concerne également l’Asie : hauts plateaux iraniens, vallée de l’Indus et nord de l’Inde d’où les populations noires dravidiennes sont progressivement refoulées vers la péninsule du Dekkan. L’analyse de la carte met en évidence d’autres éléments, en matière de peuplement, en particulier : ­ Le peuplement de l’Amérique, à partir de l’Asie, et du Nord – vers le Sud en longeant le Pacifique (l’hypothèse du peuplement en provenance de la Polynésie, objet de débats entre

mission de visite. Entrée au territoire par Mora le 12 novembre, cette mission en sort par Douala, le 27 novembre 1949, emportant dans ses malles et valises près d’une centaine de pétitions recueillies au cours de sa traversée de notre vaste et beau pays. Au nombre de ces pétitions, il y eut celle du Ngondo. Qu’est-ce que le Ngondo ? C’est l’assemblée traditionnelle du peuple duala. Son existence est antérieure à l’arrivée, en1843, des premiers missionnaires à Douala. Son année de

cités marchandes du nord qui forment entre elles des ligues. Les relations commerciales maritimes donnent naissance à un véritable droit de la mer qui régit aussi bien le temps de paix que le temps de guerre : protection du commerce maritime, contrebande maritime, blocus, droit de visite, régime des corsaires, etc. Pour protéger les commerçants dans les pays étrangers, l’institution des consuls est créée. Un système spécial de protection consulaire est institué dans les pays hors-chrétienté. En

Relations internationales Il collabore étroitement avec les organismes institutionnels (agence ERAMUS, Conseil régional IDF, Campus France, Ministère des affaires étrangères). Il développe les relations de l’Université avec des partenaires situés dans 62 pays (UE et hors UE) par le biais des programmes d’échanges d’étudiants et d’enseignants ainsi que des projets de recherche communs. Attention : une mobilité internationale (1 semestre ou 1 an à l’étranger) se prépare longtemps en avance, de 6 à 12 mois

.......................3 Problématique de l’espace littéraire francophone du/aux» SUDS ».....................................................................8 Engager une réflexion sur les espaces et leur utilisation pour ne pas « perdre le nord » (ni le sud)...........9 Marie BERCHOUD Université de Bourgogne, France......................................................................................................................9 I – ESPACE ET USAGES DE L’ESPACE : UNE NOTION PLURIELLE ET (RE)FONDATRICE

inaccessible à l’image de celui de Peter Pan, personnage crée par James Matthew Barrie, qui s’enfui le jour de sa naissance parce qu’il avait entendu ses parents parler de ce qu’il ferait quand il serait un homme. Il se réfugie dans le Never Neva Land, le pays des rêves et des jeux où les enfants refusent de grandir, illustration du syndrome repris par Günter Grass dans Le Tambour (1959). Cette jeunesse est en décalage de la société et de ses enjeux. Avec Werther (Les souffrances de jeun Werther de Goethe)

1870-1945 problème Alsace et Lorraine invasion du Koweït par Irak en 1990 avant le déclenchement de la 1ère Guerre du Golfe : l'autorité koweïtienne est contestée le conflit israélo-palestinien qui repose à la fois sur des tensions entre les 2 pays et les différentes parties, et clans rivaux qui les composent le cas afghan etc... On pense que tous les types de sociétés peuvent adopter un régime démocratique quelques soit le niveau des tensions internes à cette société. En fait, un tel

désenclavement, d’exploitation des immenses potentialités et de sauvegarde de l’équilibre de l’écosystème). 5. Connaître les différents types d’activités et leur évolution. 6. Comprendre les enjeux de développement de la région. F/ LE HAUT-SENEGAL (SUD-EST) THEME : Une région de « contact ». CONTENUS COMPETENCES EXIGIBLES Leçon 1 Etude de situation : localisation-carte (notions d’orientation et de représentation). Leçon 2 Conditions physiques (composantes géologiques, topographiques, climatiques,

Depuis 1984, en collaboration avec les UFR de Sciences juridiques et l’UFR SEGMI (Économie et Gestion), le département d'Études anglo-américaines assure les enseignements de langue spécialisée (anglais juridique, anglais économique), de civilisation des pays anglophones, historique et contemporaine, qui ont pour objet l’étude comparative des institutions politiques, juridiques et économiques du monde anglophone. Ces formations font partie de la nouvelle offre de l’université Paris Ouest Nanterre. Pour