Dissertation Sur Le Milieu Social

Rougon-Macquart : Zola, chef de file du mouvement naturaliste, a voulu raconter « l’histoire naturelle et sociale d’une famille sous le Second Empire » de manière scientifique, étudiant l’influence de l’hérédité et du milieu sur cinq générations de la même famille. Zola veut ainsi représenter dans son œuvre la globalité de la société dans laquelle il vit et explore la diversité des milieux ; dans Germinal, c’est la pénibilité de la vie des mineurs qu’il décrit : suite à une grève encouragée par

Plan détaillé de la dissertation La délinquance juvénile comme menace de l’ordre social 1 § Une évolution croissante de la délinquance juvénile Exploitation du document 1 : globalement on a assisté à un doublement des infraction depuis 1997 x 25 des infractions sur les stupéfiants, x5,5 des coups et blessures volontaires, x 5 des viols, x 4,5 des vols avec violences, x4 des actes de destruction des biens publics… 2 § Les formes spécifiques de la délinquance juvénile - par infraction : trois

DISSERTATION : L’ECOLE FAVORISE-T-ELLE L’EGALITE DES CHANCES ? Introduction : Selon MJENR-DEP, en 1980, 27% d’une génération obtenait le BAC contre 65% en 2008. Soit une augmentation de 38 points. Nous allons donc nous demander si l’école favorise l’égalité des chances, situation dans laquelle la position sociale d’un individu ne dépend pas de son milieu social d’origine, de son sexe ou de sa nationalité. Nous verrons aussi si la méritocratie fonctionne réellement pour permettre la démocratisation

Dissertation Sous quelle(s) forme(s) et à quelle(s) condition(s) l'art, notamment la littérature, peut-il être une forme de libération ? La libération (l'acte de libérer) est abstraite tout autant que la liberté. L'art n'est lui aussi pas forcément concret et fortement implicite. L'un amène parfois l'autre à devenir concret mais les formes de libérations entraînent des conditions qui leur sont propres notamment sur le point de la liberté en elle-même. En effet, parfois ces conditions surpassent

Le Roman Sujets de Dissertation : > Un personnage de roman peut-il se concevoir sans souffrance ni désillusion ? > La tâche du romancier, quand il crée des personnages, consiste-t-elle qu'à imiter le réel? > La seule fonction du personnage de roman est-elle de refléter la société dans laquelle il vit ? > Le but d'une dernière page de roman est-il uniquement de donner un dénouement à l'histoire ? > Dans un roman, l'évocation des lieux et des milieux ne sert-elle qu'à apporter

CORRIGÉ – DISSERTATION Sujet : Dans quelle mesure l'origine sociale influence-t-elle la position sociale en France aujourd'hui ? Définitions : – – La position sociale désigne la place qu'un individu occupe dans l'espace social, cet espace étant hiérarchisé en fonction du statut socioprofessionnel. En principe, dans une société démocratique au sens de Tocqueville, les positions sociales sont ouvertes à tous en fonction des talents et du mérite (société méritocratique), la mobilité sociale est parfaite

Plan détaillé de dissertation sur L’Assommoir Zola Sujet : Le travail est la valeur qui donne à l’homme sa dignité, mais c’est également ce qui peut le réduire à sa perte. En vous appuyant sur votre lecture de l’Assommoir de Zola, vous discuterez ce jugement dans un devoir structuré et entièrement rédigé. Introduction Dans une fiction romanesque traditionnelle, c’est surtout par l’action (l’aventure) que le héros s’affirme. Dans l’Assommoir, de Zola, roman naturaliste, l’activité principale

Analyse d’un phénomène dans son ensemble : constats / causes / conséquences causes / conséquences objectifs à atteindre / résultats Analyse des causes causes structurelles / conjoncturelles causes internes / externes causes économiques / sociales Analyse des conséquences conséquences positives / négatives conséquences directes / indirectes conséquences à CT / à LT effets quantitatifs / qualitatifs Sujets COMPARATIFS Ce sont des sujets très faciles à repérer : Comparez……. Quelles

points) Après avoir repéré dans les différents extraits les personnages qui expriment un refus ou une révolte, vous comparerez les relations qu’ils entretiennent avec leur milieu. II. Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des sujets suivants. 1. Commentaire (16 points) Vous commenterez le texte de Céline (texte C). 2. Dissertation (16 points) Dans une lettre à sa sœur Pauline Beyle, datée du 3 août 1804, Stendhal écrit : « Tu sais bien que, dans les romans, l’aventure1 ne signifie rien : elle émeut

DISSERTATION SESA l’aide du dossier documentaire, vous montrerez que le processus de socialisation se déroule tout au long de la vie. La socialisation, qui est le processus par lequel les individus intériorisent la culture de leur groupe social ou de la société dans laquelle ils vivent, est un processus qui se déroule tout au long de la vie. Nous verrons en effet que si l’enfance est le moment d’une socialisation primaire qui façonne durablement les individus, le processus de socialisation se poursuit