Dissertation Theatre Lu Ou Vu

table : « N'aimez−vous pas tendrement ?... Oh ! oui, répondit−il, j'aime tendrement Mlle Cunégonde. Non, dit l'un de ces messieurs, nous vous demandons si vous n'aimez pas tendrement le roi des Bulgares. Point du tout, dit−il, car je ne l'ai jamais vu. Comment ! c'est le plus charmant des rois, et il faut boire à sa santé. Oh ! très volontiers, messieurs » ; et il boit. « C'en est assez, lui dit−on, vous voilà l'appui, le soutien, le défenseur, le héros des Bulgares ; votre fortune est faite, et

genres. MOI. – A peu de chose, j’en conviens. Mais c’est qu’il faut qu’il y ait un grand nombre d’hommes qui s’y appliquent, pour faire sortir l’homme de génie. Il est un dans la multitude. Mais laissons cela. Il y a une éternité que je ne vous ai vu. Je ne pense guère à vous, quand je ne vous vois pas. Mais vous me plaisez toujours à revoir. Qu’avez-vous fait ? LUI. – Ce que vous, moi et tous les autres font ; du bien, du mal et rien. Et puis j’ai eu faim, et j’ai mangé, quand l’occasion s’en

lui donnait l’heure. « Vlin ! Vlan ! Zon ! Zon ! – voilà le petit Chose qu’on fouette ; il est temps de faire mon café au lait. » Mais un jour que j’avais levé mon pan, parce que ça me cuisait trop, et que je prenais l’air entre deux portes, elle m’a vu ; mon derrière lui a fait pitié. Elle voulait d’abord le montrer à tout le monde, ameuter les voisins autour ; mais elle a pensé que ce n’était pas le moyen de le sauver, et elle a inventé autre chose. Lorsqu’elle entend ma mère me dire : « Jacques

à une unité et ce sera à la charge du correcteur de vérifier, par le biais de l'évaluation (devoir sur table, exposé oral, . . . ), si l'élève a acquis ou non cette unité, donc cette notion, cette méthode, ce savoir-faire ( par exemple pour une dissertation, une unité correspondra à l'acquisition de la méthode de l'introduction, l'autre sur la capacité à problématiser un sujet, une autre encore sur la connaissance d'un mouvement littéraire particulier, . . . ). Enfin, nous proposons une réforme

« N'aimez-vous pas tendrement ?... -- Oh ! oui, répondit-il, j'aime tendrement Mlle Cunégonde. -- Non, dit l'un de ces messieurs, nous vous demandons si vous n'aimez pas tendrement le roi des Bulgares. -- Point du tout, dit-il, car je ne l'ai jamais vu. -- Comment ! c'est le plus charmant des rois, et il faut boire à sa santé. -- Oh ! très volontiers, messieurs » ; et il boit. « C'en est assez, lui dit-on, vous voilà l'appui, le soutien, le défenseur, le héros des Bulgares ; votre fortune est faite

donnait l'heure. " Vlin ! Vlan ! Zon ! Zon ! - voilà le petit Chose qu'on fouette ; il est temps de faire mon café au lait." Mais un jour que j'avais levé mon pan, parce que ça me cuisait trop, et que je prenais l'air entre deux portes, elle m'a vu ; mon derrière lui a fait pitié. Elle voulait d'abord le montrer à tout le monde, ameuter les voisins autour ; mais elle a pensé que ce n'était pas le moyen de le sauver, et elle a inventé autre chose. Lorsqu'elle entend ma mère me dire : " Jacques

dame excentrique et rebelle ne manquera pas de susciter leur curiosite´ et leur inte´reˆt. La pièce permet une étude très riche du genre théâtral inscrit au programme des classes de Seconde. La confrontation des différents genres (cinéma, roman, théâtre) dans lesquels l’histoire d’Harold et Maude a été écrite permet de cerner aisément les spécificités du texte théâtral. En outre, la pièce constitue un support très heureux pour l’étude des registres : essentiellement comique, Harold et Maude emprunte

malsaines, comporte des chances de santé de tout premier ordre. Au cours de notre passage à l’Université de Montpellier, nous avions repéré des « numéros» paresseux et — lâchons le mot — débauchés, que les maîtres remarquaient rarement à l’amphi théâtre. Nous disons à dessein peu connues fût sensationnelle 10 « remarquaient » , son caractère non point tant que l’apparition à éclipses de ces silhouettes par exceptionnel, mais parce que, s’il arrivait à ces amateurs de s’y aventurer, c’était, vous

chercher dans sa retraite ; c'était une maison petite, mais bien bâtie, pleine de propreté sans ornement. Le quaker était un vieillard frais qui n'avait jamais eu de maladie, parce qu'il n'avait jamais connu les passions ni l'intempérance : je n'ai point vu en ma vie d'air plus noble ni plus engageant que le sien. Il était vêtu, comme tous ceux de sa religion, d'un habit sans plis dans les côtés et sans boutons sur les poches ni sur les manches, et portait un grand chapeau à bords rabattus, comme nos ecclésiastiques

Sorte de grande pirogue de quelques parties de l'Afrique. Almée : (al-mée), n. f. Danseuse indienne. Alopécie : (a-lo-pé-sie), n. f. Chute des cheveux, des sourcils, des poils, accidentelle et prématurée ou sénile, partielle ou totale. Alumelle : (a-lu-mè-l'), n. f. 1° Lame de couteau ou d'épée 2° Terme de marine. Petite plaque de fer qui sert à garnir la mortaise du gouvernail 3° Outil d'acier qui sert à polir et à achever les peignes. Amarante : (a-ma-ran-t'), n. f. 1° Fleur d'automne d'un rouge