Divertir Ou Faire Réfléchir

la ville de Mahagonny de Brecht... On ne compte plus les pièces qui ont servi une cause, défendu une idée, illustré une idéologie, soutenu une opinion. Beaumarchais dans sa préface de Mariage de Figaro affirme avoir construit sa pièce de "façon à y faire entrer la critique d'une foule d'abus qui désolent la société". Qui peut nier que les pièces de Molières s'y prêtaient également? Dimension polémique et critique de beaucoup de pièces. Néanmoins, beaucoup de pièces privilégient l'émotion. Le théâtre

Dissertation sur le théâtre Introduction Le théâtre existe depuis l'antiquité, une de ses fonctions principales est de divertir la population. Ainsi, le théâtre permettrait de faire rire et d'oublier ennuis et soucis durant le temps de la représentation. Mais le divertissement n'est-il que l'unique objet du théâtre?Nous verrons tout d'abord que le divertissement est bel et bien l'une des fonctions principale de cet art.Puis, nous constaterons que l'autre fonction principale du théâtre est de

d’une pièce de théâtre ne servent-ils qu’à faire rire ? Les gens vont voir une comédie pour se détendre, se divertir et oublier les soucisquotidiens de la vie. Le théâtre est alors le lieu par excellence où l’imagination et la folie règnent en maîtres. Il ne faut pas juste regarder et écouter une pièce de théâtre mais il faut réfléchir à unsens plus profond des répliques et de la pièce. Tout ceci est nuancé, les aspects comiques ne servent-ils qu’à faire rire, à réjouir le public ? Nous verrons

différentes qui entrent dans le cadre de l’argumentation. Tous deux visent à faire adhérer le destinataire dans deux directions. Convaincre fait appel à des arguments sollicitant la raison, tandis que persuader sollicite les sentiments. Convaincre, en s’adressant à l’intelligence, permet de faire reconnaître le caractère véridique d’une idée ou d’un point de vue. Persuader appelle l’adhésion affective d’un destinataire pour lui faire croire que l’idée ou l’opinion est vraie. Persuader cherche davantage

Les aspects comiques d'une pièce ne servent-ils qu'à faire rire? une piece de théatre est faite pour détendre,divertir,oublier ses soucis.le théatre est aussi le lieu ou l'imagination et la folie règnent.mais il est possible au théatre de ne pas seulment rire mais aussi de réfléchir sur le sens caché des répliques.il est vrai qu'au théatre le registre comique est dominateur mais sert-il qu'a faire rire? il est possible d'allé voir une piece de théatre comique pour différente raisons.nous allons

appuyant sur les textes du corpus et d’autres apologues que vous connaissez. Au XVII siècle se développe un mouvement d’auteurs français qui transmettent les morales qu’ils veulent faire entendre au lecteur à travers des contes ou des fables. Ils s’appuient donc sur des situations détournées pour faire passer au lecteur des principes révélateurs. Jean de La Fontaine (1621 à 1695), un des grands auteurs de fables, qui faisait passer ses opinions à travers des fables apparemment innocentes

théâtre. Ainsi l’être et le paraitre c’est-à-dire donner avoir quelque chose de faux va être utiliser. La comédie, elle, a beaucoup été dévalorisé car le but premier qu’elle affiche est de faire rire. Cependant la comédie du malade imaginaire de Molière parut en 1673 nous donne à réfléchir et non pas qu’à nous faire rire. En effet Molière va utiliser cette comédie pour critiquer le rôle des médecins à son époque tout en utilisant la vérité pour convaincre les spectateurs. « Dans le spectacle de la comédie

distinguer au théâtre un genre qui se définit par sa capacité à faire rire le lecteur, ou le spectateur : la comédie. On peut pourtant être amené à réfléchir sur les réelles fonctions de ce genre théâtral comme le fait remarquer Jacques Lassalle en proposant de faire graver au fronton de tous les théâtres la formule « C’est ce qui est le plus drôle qui est le plus profond. » Il est vrai que la comédie est souvent utilisée pour faire passer des messages et critiquer des moeurs. Nous verrons dans un

d’expliquer le titre et la problématique de la séquence : écrire pour agir. Définition des termes « convaincre » et « persuader ». Quelle fonction les écrivains assignent-ils à la littérature au 18ème siècle. (agir, informer, faire réfléchir, divertir…) Le problème de la censure : quelles sont les stratégies mises en place par les auteurs pour la contrer ? (écrire sous forme de conte, la vision extérieur des étrangers pour critiquer…) Quelles sont les différentes

jeunes une identité non propre à eux-mêmes mais plutôt allant dans le sens de leur idéologie. Ils créaient des récits fictifs, souvent personnifiés (dans lesquels des animaux étaient mis en scène, jouaient le rôle d'humain) ayant pour but au final de faire résonner l'enfant et de lui infliger une certaine morale. Nous pouvons par exemple citer le conte Hansel et Gretel des frère Grimm à travers lequel nous pouvons déceler une morale concernant la naïveté des enfants et leur inconscience vis-à-vis des