Document numérique

particulier), du projet d’établissement et des actions liées à ce projet, de l’environnement et des usages (prescrits ou spontanés, volontaires). Une politique d’acquisition doit permettre de définir un cadre pour des acquisitions raisonnées de documents, de fixer les conditions d’acquisition, d’enregistrement, d’élimination à partir de l’étude du fonds existant et des budgets disponibles. Remarque : la nouvelle loi sur le droit de prêt qui a pris effet au 1er août 2003 plafonne les ristournes accordées

| | | |Utiliser la fiche documentaire en annexe 1. Faire une fiche par document trouvé et les joindre à cette feuille pour la validation du sujet. | |Rédiger les différents sujets possibles sur le sous thème d’étude | |

dans le coin en haut à droite de chaque facture * Recherchez le type d’achats pour chaque facture (marchandise, matières premières, matières consommable) * Comptabilisez les factures d’achat reçues | Présentation de l’environnement numérique et des équipements du poste de travailJe dispose d’un ordinateur avec un logiciel de traitement de texte Word et d’une imprimante. | 2 | Les conditions de réalisation de l’activité | Présentation de l’activité : Objectif(s), démarche, tâche(s)

l’initiative des enseignants et peuvent faire l’objet de recommandations dans les documents « repères pour la formation ». En conséquence, l’ensemble des 13 tâches professionnelles proposées dans ce référentiel, qui conduisent à certifier un niveau maximal de formation de type B2V BR, apparaît générique et indépendant des aspects matériels représentatifs des champs professionnels visés par le diplôme. Le présent document définit les compétences requises pour chaque diplôme spécifié, il distingue le

Une encyclopédie est un ouvrage ou un ensemble d'ouvrages, ou un document numérique, de référence visant à synthétiser toutes les connaissances et à en montrer l'organisation de façon à les rendre accessibles au public, dans un but d'éducation, d'information ou de soutien à la mémoire culturelle[1]. Basé sur des autorités ou des sources valides et souvent complété par des exemples et des illustrations, ce genre d'ouvrage privilégie un style concis et favorise la consultation par des tables et des

administratifs  Critères d’évaluation • • • • • respect de consignes de travail, de règles, de procédures, pertinence de la démarche de traitement de l’information suivie, efficacité dans l’utilisation des outils et des technologies, qualité des documents produits et des résultats obtenus, qualité de l’expression écrite.   1.2 Deuxième situation d’évaluation Coefficient 3 Durée : 20 minutes au maximum (préparation 10 minutes) Les compétences évaluées sont relatives aux activités administratives

Elève Thème d’étude : Sous thème d’étude : A) recherche de documents sur le THÈME Liste des mots clefs  permettant de trouver des documents en rapport avec votre thème Dans ces documents il y a des sujets abordés qui sont récurrents, il faut collecter des informations parlant du sujets les traiter et en faire une synthèse. |Mots clefs |Sites sur les thèmes |Sujets possibles à traiter |

avancée. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 2. Interpréter une notice. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 3. Localiser un document. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 4. Exploiter les résultats. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Partie C. Exercices.

articule la compréhension du contenu des documents et le processus de recherche d’informations comme une activité globale de résolution de problèmes. Cette modélisation est à la fois cyclique et fondée sur une distinction de trois grands types de traitements. Le modèle EST a une prétention générale. Il concerne la réalisation de tâches à but précis ou flou, l’extraction de cibles uniques ou nombreuses et la sélection de références comme l’exploitation de documents. L’activité est particulièrement en fonction

sont insuffisantes : force probante très faible. d) L’aveu extrajudiciaire Fait en dehors de l’instance. Preuve très imparfaite. = Devant gendarme, police [Symbole] parfois les gens reviennent dessus. e) Le commencement de preuve par écrit Document qui ne présente par les conditions de preuve écrite parfaite. Emane de la personne contre la personne contre laquelle on l’utilise et doit avoir un caractère pertinent. Certains faits sont assimilés à des commencements de preuve par écrit. Doit