Document Sur La Maison Du Monde

teNoël est sans doute la plus connue des fêtes chrétiennes, célébrée dans la nuit du 24 au 25 décembre presque partout dans le monde, aussi bien par des croyants que des non croyants. Pour les chrétiens, la fête de Noël (du latin natalis, "naissance", "nativité") célèbre la naissance de Jésus, Fils de Dieu, le Sauveur attendu, annoncé par les prophètes. Dieu s’est fait homme – c’est le mystère dit de "l’incarnation" - et il a partagé en tout la condition humaine. Ainsi, en Jésus-Christ, se trouve

aztèques qui suivent et qui nous renseignent sur la conquête de la ville est ses conséquences. Vous réaliserez un diaporama (de cinq diapositives au maximum) qui vous permettra de présenter les documents obligatoires à étudier et auquel vous pourrez ajouter un ou deux documents que vous trouverez intéressant pour illustrer votre exposer. Sitographie – Bibliographie : Votre manuel http://www.universalis.fr/encyclopedie/chute-de-tenochtitlan/http://www

DEVOIR 2 CULTURE GENERALE ET EXPRESSION 1-Analyse des documents et extraction des idées à retenir. 1.1 Le premier document qui nous est présenté est un article de presse, paru le 13 octobre 2006, dans le journal quotidien « Le Monde ». Cet article, intitulé Le havre de l’école du Hogar, a été rédigé par Benoît Hopquin, envoyé spécial à Tenerife. Cet article est de type informatif. En effet, l’auteur y traite de l’émigration clandestine des mineurs sénégalais sur le territoire des

l’enfant », Les maisons de redressement Rappel : barème sur 60, note finale ramenée à 20. 1. Question 1 : étude du paratexte (18 points) 1.1. Dans le document 1, relevez et identifiez précisément les éléments du paratexte et indiquez leur fonction, c’est-à-dire les informations qu’on peut en déduire avant même de lire le texte de Prévert. Vous pouvez organiser votre réponse en distinguant les renseignements concernant la provenance ou l’auteur de ceux ayant trait au contenu du document. Relever

DEVOIR DE CULTURE GENERALE ET D’EPRESSION ECRITE N°2 QUESTION N°1 : Le document 1 représente un article de presse extrait du journal « Le Monde » datant du 13 Octobre 2006.L’auteur de cet article est le journaliste Benoît Hopquin, envoyé spécial de ce quotidien dans la ville de La Esperanza aux canaries. La présence du nom de l’organe « Le Monde » nous permet de déduire immédiatement cette information sur le genre du texte, tout comme la mise en page en colonnes et la présence de titres, sous

Devoir 1 de Culture Générale et Expression Temps : 4h 1. Etude des paratextes (14 points) 1. Dans le paratexte du document 1, on trouve tout d’abord un rappel historique de façon à savoir dans quel contexte ce texte a été écrit, c'est-à-dire en 1934 lors d’une révolte d’enfants face à leurs geôliers, enfants qui sont ensuite pourchassés dans toute l’île où ils se trouvent. Puis on nous fait une brève présentation du poète Jacques Prévert et de son succès au XXe siècle ainsi que de

partir d'un document 3 Note : 3 Format du rendu : 3 II. DOCUMENTS SUPPORTS : 4 Un document à commenter 4 Un document ressource 7 I. DEVOIR SUJET : COMMENTAIRE A PARTIR D'UN DOCUMENT CONNAISSANCES Le devoir fait appel à des notions que vous avez abordées dans le jalon 5 de votre cours (les structures de prise en charge des personnes en situation de handicap) et dans le jalon 9 (le métier d'éducateur spécialisé). CONSIGNES Il vous est demandé de commenter l’article du monde de Véronique

expression 3-0186-DV-WT-00-14_DEV-01 1 Sujet Thème : dans le cadre du thème « Les droits de l’enfant », les maisons de redressement  Savoir lire un document de manière approfondie (objectif de compréhension)  Pour cela, savoir identifier les éléments d’un paratexte et savoir les exploiter  Savoir dégager les idées principales d’un extrait et savoir les reformuler  Savoir comparer des documents  Savoir rédiger entièrement et correctement les réponses (objectif d’expression écrite) objectifs

Initiale Ces trois documents donnent-ils une vision objective ou satirique de la province? La littérature, de même que la peinture, ont toujours été des moyens efficaces d’exprimer l’exacte vision de leur auteur. En étudiant les trois documents soumis à notre étude, ‘’Eugénie Grandet, début de roman’’ de Balzac, ‘’Un enterrement a Ornans’’ de Courbet ; et ‘’Madame Bovary, début de la seconde partie’’ de Flaubert, il découle de cette analyse les deux questions suivantes. Ces documents, sont ils réellement

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