Don Quichotte

sur elles-mêmes, sans « référent » (au sens de JAKOBSON). FOUCAULT [(9)] donne l'exemple de Don Quichotte qui marquerait selon lui la fin, le « négatif » de l'esprit de l'époque antérieure en ce qu'il se présente comme la mise en abyme de ce nouveau rapport au langage (le héros de Cervantès confond les signes littéraires qu'il décrypte dans les romans de chevalerie avec se propre vie) : « Don Quichotte est la première des oeuvres modernes puisqu'on y voit la raison cruelle des identités et des

pas tout ce qu’ils entreprennent : ainsi Perceval laisse échapper le Graal. Depuis Achille, chaque héros présente une vulnérabilité. De plus, certains héros sont remarquables, non par leurs qualités positives, mais par leurs faiblesses : ainsi Don Quichotte, ridicule, Julien Sorel, ambitieux qui finit mal, Madame Bovary perdue dans ses chimères, ou Ulrich, l’homme sans qualités. Une distinction s’établit entre le jugement porté sur le héros par lui-même, par ses protagonistes, ou par le lecteur moderne :

enfants croyant encore au père noël -, que nous pouvons même dans certains cas envier l'illusion d'un autre : en effet, l' Alonso Quichano de Miguel de Cervantes, passionné par les livres de chevalerie, s'illusionnera en se prenant pour le célèbre Don Quichotte dont la mission est de parcourir l’Espagne pour combattre le mal et protéger les opprimés, mais échappera à la vie banale qu'est celle des simples, pauvres gens à travers nombre de périples et aventures imaginaires. Ce mode de vie illusoire s'avérant

Extrait du corrigé : • Maupassant : Préface de Pierre et Jean => « Faire vrai consiste à donner l'illusion complète du vrai, suivant la logique ordinaire des faits, et non à les transcrire servilement dans le pêle-mêle de leur succession. J'en conclus que les Réalistes de talent devraient s'appeler plutôt des illusionnistes ». Pour Maupassant, faire vrai ne veut pas dire tout raconter le réel => veut dire donner l'illusion du réel. B- Le réalisme donne l'illusion du vrai Pierre et Jean : Maupassant

regard romantique de Madame Bovary, de s'en détacher et ainsi de créer ce fameux effet d'ironie flaubertienne. Madame Bovary a été profondément influencé par Don Quichote, de Cervantes. Flaubert, pendant qu'il écrivait le roman, s'exclama : « Je retrouve toutes mes origines dans le livre que je savais par cœur avant de savoir lire, Don Quichotte ». Alonso Quijano et Emma Bovary désirent ardemment imposer les conventions du roman de chevalerie et des œuvres romantiques, respectivement, à la vie, ce qui

naissance du anti-héros ? Perspectives d’étude : la définition du terme, la conception classique du héros, les représentations iconographiques du héros et du anti-héros. Lectures analytiques : 1- Miguel de Cervantès, L’Ingénieux hidalgo Don Quichotte de la Manche (1605), chapitre VIII : l’épisode des moulins à vent (intégral). 2- Stendhal, La Chartreuse de Parme (1839), chapitre III : extrait du texte relatant la bataille de Waterloo, de « Nous avouerons que notre héros » jusqu’à « il n’y

favorisent l'imagination, l'aventure, tels que les romans de chevalerie. Cervantès (1547-1616), dans L'ingénieux Hidalgo Don Quichotte de la Manche, (1605 et 1615), dénonce comme pernicieuses les illusions chevaleresques qui entraînent un refus de la réalité. Dans les deux extraits suivants, Cervantès nous fait voir le mal que produisent ces livres et ce que l'entourage de Don Quichotte veut en faire. Il s'embarrassa tant en sa lecture qu'il y passait les nuits tout entières, du soir au matin et les

regard romantique de Madame Bovary, de s'en détacher et ainsi de créer ce fameux effet d'ironie flaubertienne. Madame Bovary a été profondément influencé par Don Quichotte, de Cervantes. Flaubert, pendant qu'il écrivait le roman, s'exclama : « Je retrouve toutes mes origines dans le livre que je savais par cœur avant de savoir lire, Don Quichotte ». Alonso Quijano et Emma Bovary désirent ardemment imposer les conventions du roman de chevalerie et des œuvres romantiques, respectivement, à la vie, ce

“les héros des romans naissent du mariage que le romancier contracte avec la réalité” François Mauriac -Traditionnellement, le personnage est concret : nom, description physique, morale … et intégré dans une classe sociale → l’auteur s’acharne à lui donner toutes les apparences du réel contrairement au Nouveau Roman → personnes moins concrètes, même si elles possèdent une conscience -Roman traditionnel : étudier notre personne sociale / Nouveau Roman : statut ontologique, philosophique. -Le personnage

romans de Zola et ses carnets de note) +Comportement humain réaliste B)...Le lecteur peut se bercer d'illusion et transposer dans la vrai vie ->Détruir une vie (ex : Madame Bovary de Flaubert +Mensonge +Dette +Adultère ->La folie (ex : Don Quichotte de Cervantès) Se croire investit d'une mission en s'identifiant à des personnages de roman (ici chevaleresque) II-Non ce n'est pas un danger car ... A)...Visée didactique ->Lecteur s'il s'identifie aux personnages il peut : +Apprendre