Dossier Avec Document En Géographie Cap Coiffure

Lycée PIGIER CREATION. DOSSIER CAP GEOGRAPHIE Nom : LOZANO Prénom : Doriane Classe : C.A.P coiffure 2ème Année ANNEE SCOLAIRE 2012 - 2013 FICHE DE PRESENTATION DU DOSSIER D’HISTOIRE – GEOGRAPHIE Nom / Prénom : Lozano Doriane. Classe : 2ème Année C.A.P COIFFURE. Thème de la séquence : Géographie. Sujet traité : ..INEGALITES ET DEPENDANCES DANS LE MONDE Objectif suivant : Montrer

Certificat d'Aptitude Professionnelle (C.A.P) CCF D'HISTOIRE -GEOGRAPHIE SITUATION n°… NOM Prénom Classe Date ETABLISSEMENT : CAP COIFFURE PREMIERE SESSION 2009 DOSSIER D’EVALUATION ET DE SUIVI DE LA FORMATION Pour les candidats évalués par le Contrôle en Cours de Formation (CCF) Texte de référence Arrêté du 22 juin 2007 Les épreuves concernées par ce document sont les épreuves professionnelles Epreuve EP1 – unité professionnelle 1 : COUPE ET COIFFAGE « HOMME

cap coiffure Dossier de géographie Sujet : Le développement inégal. Problématique : L’eau, un partage inégal ? Session 2012/2014 Document 1 : Carte sur les sources d'approvisionnement en eau potable de la population totale. D’après le site : Les-Forums.com. Document 2 : Photo de personnes ayant chercher de l'eau. D’après le site : afriqueavenir.org Document 3 : Diagramme en baton de la popualtion ayant accès a l'eau

CAP: Coiffure DOSSIER GEOGRAPHIE « Session 2010 » INEGALITES ET DEPENDANCES DANS LE MONDE   Adresse du CFA: 12,boulevard Saint Roch 84000 Avignon Document 1:Cette carte montre les enfants de 10 à 14 ans qui travail dans le monde  Dans cette carte on constate que beaucoup d’enfants travail dans l’hémisphère sud car les pays ne sont pas développé tandis qu’au nord les enfants entre 10 et 14 ans vont à l’école. Document 2:Espérance de scolarité  Ce graphique nous montre

NOM : KOPP Milène CAP : Coiffure CFA Camille WEISS FORBACH Session : mai 2011 DOSSIER DE GEOGRAPHIE THEME 1 : DU LOCAL AU MONDIAL : LES TERRITOIRES CONTEMPORAINS SUJET : Un exemple de métropole mondiale Titre du dossier : PARIS : métropole mondiale SOMMAIRE : DOC 1 : DOC 2 : DOC 3 : DOC 4 : INTRODUCTION Une métropole mondiale exerce une influence à l’échelle mondiale, aussi bien du point de vue économique, culturel, politique ou financier. On y trouve ainsi, des hauts

337-1 à D. 337-25 ; VU l’arrêté du 17 juin 2003 fixant les unités générales du certificat d’aptitude professionnelle et définissant les modalités d’évaluation de l’enseignement général ; VU l’avis de la commission professionnelle consultative Coiffure, esthétique et services connexes du 10 décembre 2007, Arrête Article premier – La définition et les conditions de délivrance du certificat d’aptitude professionnelle Esthétique Cosmétique Parfumerie sont fixées conformément aux dispositions

magnitude s’étalant entre 5,0 et 5,9 ont été enregistrées dans les heures qui ont suivi. Un second tremblement de terre d’une magnitude de 6,1 est survenu le 20 janvier 2010 à 6 heures 3 minutes, heure locale. DOCUMENT 1 source: google maps ou planetevivante.wordpress.com/.../ le document 1 est une vue aérienne de haiti avant et apres le seisme une vue aérienne est une photo vue du ciel on peut constater quil y a 4 photos en haut à droite et à gauche c est la meme photo elle represente haiti

CAP COIFFURE EPREUVE D'HISTOIRE-GEOGRAPHIE Les sociétés face aux risques naturels et technologique sommaire : document 1 : l'effet de serre document 2 : l'épuisement des ressources naturels et fossiles document 3 : risques technologiques et naturels Introduction du dossier Problématique Nom , prénom Doc.1- l'effet de serre. source :Le mécanisme d’effet de serre est un mécanisme naturel. En piégeant une partie des rayons infrarouges, il permet à la terre

. . . . . . . . . . 12 Le bac professionnel agricole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Le CAP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Après le bac pro (agricole) ou le CAP/CAPA . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Vos questions, nos réponses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 Internet     CCF       Baccalauréat    Professionnel   Esthétique    Cosmétique   Parfumerie           Document  validé  par  Mme  Robaglia  IEN/ET  SBSSA  le  28  mars  2014       Cahier  des  charges  CCF   Les  informations  contenues  dans  ce  dossier  sont  destinées  aux  enseignants  et  aux  jurys  pour   harmoniser  les  pratiques  pour  le  déroulement  et  l’évaluation