Dossier Bac Histoire Des Arts Politiques Culturelles

cursus de l’enseignement supérieur, organisées en trois cycles selon le système “LMD” (licence-master-doctorat) : G Un premier cycle d’études d’une durée de 3 ans con- des structures, techniques de maîtrise des ambiances Expression artistique et histoire de l’art Sciences humaines et sociales Théories de l’urbanisme et du paysage Langues étrangères G G G G duit au diplôme d’études en architecture conférant le grade de licence (DEEA). Ces trois années sont consacrées à l'acquisition des bases

GESTION SCIENCE POLITIQUE Accessible en L1 / L 2 / L 3 GÉNÉRALITÉS Nature Diplôme national Durée des études 6 semestres Année de sortie Bac + 3 Accessible en Formation initiale Formation continue Mode d’enseignement En présentiel Site d’enseignement Campus de Nanterre Bâtiment F Capacité APB en L1 105 étudiants DESCRIPTIF DE LA FORMATION La Licence de Science politique permet d’acquérir : 1- une connaissance critique du monde politique, 2- des connaissances

Conditions d’accès dans une école de communication   Pour accéder à une école de communication : sur dossier, tests et entretien de motivation. Mais parfois suivant les écoles, l’entrée peut se faire par concours. Possibilité souvent d’entrer à tous les niveaux de la formation : avec un simple bac pour un cursus complet, ou avec un diplôme plus généraliste préalable.   Si vous validez votre bac+2 en BTS assistante de manager, vous pourrez intégrer une école de communication pour une troisième

observatoires (Paris et Nice), * 9 Instituts d'études politiques, * Les autres grands établissements (Collège de France, Muséum national d'histoire naturelle, École des hautes études en sciences sociales, École des chartes, Conservatoire national des arts et métiers, École pratique des hautes études) * 31 écoles d'ingénieurs. En raison de la qualité de leur activité de recherche, ces établissements à caractère scientifique, culturel et professionnel sont habilités à délivrer le doctorat

: 65 % Moyenne minimum des autres cours servant à l’admission : Île-du-Prince-Édouard 60 % Liste des cours admissibles offerts dans le régime francophone du Nouveau-Brunswick : FRAN 104114, ANGL 21411 (ou 22411), ART DRAM 93411, ARTS VISU 91411, ARTS VISU 94411, ASTR 55411, BIOL 53411, BIOL 53421, CHIM 52411, COMPTAB 84411, CRÉATION MUSICALE 92421, DROIT 45411, ECON 44411, ED COOP 88411, ED PHYS 71411, ENTREPREN 83411, ESPA 23411, ESPA 23421, FRAN 10421, FRAN 11411, GEOG 41411, HIST 42411

Prénom : LUDOVIC Nom : BIANAY Mail : ludovic.bianay@etu.univ-ag.fr Licence Semestre 2 - Droit 07/03/2011 [pic] CHAP A- LE SYSTEME EDUCATIF FRANÇAIS 3 A-1- Introduction 3 A-1-1- Histoire 3 CHAP B- ORGANISATION GENERALE 4 B -1- Financement et prérogatives 4 B– 1 – 1- Les compétences des collectivités territoriales 4 B– 1 – 2 - Les compétences partagées 5 B– 1 – 3 - Les compétences de l’État 5 B– 1 – 4 - L’enseignement privé

pages : Isabelle Sénéchal Iconographe : Brigitte Gilles de la Londe Fabrication Directrice : Marie-Christine Jugeau Photogravure : Key Graphic (Paris) La voie professionnelle en lycée professionnel (LP) ou par l'apprentissage Le bac professionnel / le bac professionnel agricole Le certificat d'aptitude professionnelle (CAP) / le certificat d'aptitude professionnelle agricole (CAPA) Un diplôme professionnel et après ? Liste des bacs pro Vos questions, nos réponses… Les formations après la

Le Temps - Livres 109/04/Wednesday 14h00 19 avril 2006 Sommaire complet Editorial Zooms Temps fort International Suisse Régions Economie Finance Sports Société Culture Eclairages Courrier lecteurs Météo TOUTES LES CRITIQUES Arts Chroniques Mémoires Romans français Romans suisses Romans étrangers Essai Bande dessinée Souvenirs Nouvelles CRITIQUE DE LIVRE Le Temps I Livres I Essai I Critique littéraire Searle, lonesome cow-boy Fabrice Clément et Laurence Kaufmann, deux chercheurs romands

Françoise Abjean Professeur de lycée professionnel Professeur de lycée professionnel Annie Couderc Annie Couderc Michèle Sendre-Haïdar Annie Lettres-Histoire Couderc Inspectrice de l’Éducation nationale, Inspectrice de l’Éducation nationale, Lettres Inspectrice de l’Éducation nationale, Lettres-Histoire Inspectrice de l’Éducation nationale, Lettres-Histoire Florence Guittard Françoise Abjean Duplaquet IngridIngrid Duplaquet Professeur de lycée professionnel Professeur de lycée professionnel Professeur

d’étude dont ce rapport fait l’objet s’est déroulé à la Médiathèque de Sannois, du 18 novembre au 20 décembre 2013. J’ai pu y observer la vie des services, la diversité des taches, la responsabilités d’un conservateur territorial, et l’évolution des dossiers. Ce rapport fait la synthèse de ces observations. Il rend compte également de mes activités au sein de la Médiathèque pendant ce stage et des échanges que j’ai eus avec l’ensemble du personnel. La première partie sera consacrée une présentation