Dossier De Production Audiovisuel

Comptabilité à AGITEL FORMATION une prestigieuse grande école située à Cocody Riviera Palmeraie et suite à notre succès aux épreuves d’admissibilité au BTS session 2009, il nous a été donné d’effectuer une pratique au Conseil National de Communication Audiovisuelle (CNCA) plus précisément au service comptabilité du 1er septembre au 30 novembre 2010 Cette structure est placée sous la tutelle financière du Ministère de l’Economie et des Finances et la tutelle de technique du Ministère de la Communication

LA COMMUNICATION AUDIOVISUELLE DYNAMIQUE DE A À Z L I V R E B L A N C A P C A D LA CAD DE A À Z. LA COMMUNICATION AUDIOVISUELLE DYNAMIQUE DE A À Z Tout ce que vous voulez savoir sur ce nouveau mode de communication. La communication audiovisuelle dynamique apparaît progressivement dans notre vie quotidienne, des salles d’attente d’aéroports aux vitrines de magasins en passant par les halls d’accueil des entreprises. Cette forme de communication est radicalement nouvelle car elle propose

publicité Concepteur(trice)- rédacteur(trice) Coordinateur(trice) international(e) Directeur(trice) achat d'art Directeur(trice) artistique Directeur(trice) commercial(e) Directeur(trice) de clientèle Directeur(trice) de la création Directeur(trice) de production Directeur(trice) de publicité Directeur(trice) des études Directeur(trice) du planning stratégique Documentaliste Infographiste Journaliste d’entreprise Média vendeur(euse) Planneur stratégique Responsable de la communication interne Responsable

Internet (livre, article ou autres)....................................... 20  Entrevue ............................................................................................................................................. 21  Document audiovisuel et électronique ............................................................................................. 22  XI- ANNEXES .....................................................................................................................

Classe de 1ère ES Nom : ……………………….. Prénom : …………………….. Autres membres du groupe Nom(s) Prénom(s) Rappels importants Les travaux personnels encadrés (TPE) en classe de première « Les élèves réaliseront une seule production en travail personnel encadré au cours de l’année de première et travailleront (...) sur un projet articulant des notions issues des programmes de deux disciplines dominantes de la série. » « Un carnet de bord (…) permettra de mesurer la progression

Le type de production choisit. Notre projet s’est construit sous la forme d’un documentaire vidéo. J’ai trouver ça un peu ambitieux mais je me suis dit pourquoi pas ? Et c’était la forme qui, à notre avis correspondait le mieux à notre sujet. En effet, la presse people use souvent de méthode visuel et donc la vidéo permettait de mettre en évidence leurs procédés. De plus, nous voulions une production original et non pas un dossier barbant à lire. Un support audiovisuel est toujours plus

les sites des autres en y déposant des commentaires ; auteur audiovisuel en déposant ses œuvres (photos, vidéos) sur des sites de partage ; auteur masqué (sous pseudo) rédigeant, modifiant ou annotant des notices d'une encyclopédie en ligne comme Wikipedia ; auteur principal en créant en quelques clics son blog pour raconter sa vie et clamer ses opinions à la face du monde. Comme l'a très bien remarqué un commentateur de notre dossier Web 2.0 sur une liste professionnelle : "Ce n'est pas parce qu'on

Session : 2010 - 2011 - CAP Académie de Dijon Lycée du Castel Gambey Gaël 1P3BP CCF Histoire, Géographie, Pâtisserie Titre du dossier: Mondialisation et diversité culturelle Le cinéma américain Problématique Pourquoi le cinéma américain a-t-il une telle influence sur le monde ? Document 1: Nature, source : Article de journal « Le Nouvelle observateur » n°2353 du 10 décembre 2009 trouvé dans un livre de CAP. C’est un hebdomadaire français de centre gauche. Auteur : François

AUDIOVISUEL CHAPITRE 1 – INTRO A voir : Docteur Follamour William KAREL - Opération Lune Campagne présidentielle 2004 de Georges J Bush (Ashley's story) Le storytelling est l'application de procédés narratifs dans la technique de communication pour renforcer l'adhésion du public au discours. Il est basé sur 3 éléments qui vont structurer la rhétorique du nouveau capitalisme à partir des années 90 : – ETHOS : il va se manifester sous la forme d'une injonction constante au changement.

dansleur contexte historique afin de donner aux élèves les repères et les clés de compréhension in-dispensables. Il prend appui, pour aborder des questions contemporaines du monde anglo-phone, sur une grande variété de supports : presse écrite et audiovisuelle, sites d’informationen ligne, extraits de publications scientifiques, discours, documents iconographiques, carto-graphiques, statistiques, films, séries télévisées, documentaires, représentations artistiques…Les contenus culturels sont déclinés