Dossier Geo La Malnutrition

Dossier CAP Histoire Thème : Guerre et conflits en Europe au 20ème siècle Sujet : Le génocide juif : un crime contre l’humanité Problématique : En quoi le génocide juif est-il un crime contre l’humanité ? Document 1 : Le génocide juïf en europe Source : manuel histoire géo cap Cette carte nous montre les différents camps où étaient envoyés les juifs. Ils y avaient les camps de concentration, qui servait au travail forcé des hommes, des femmes, et des enfants en âge de pouvoir

Dossier CAP Histoire Thème : Guerre et conflits en Europe au 20ème siècle Sujet : Le génocide juif : un crime contre l’humanitéProblématique : En quoi le génocide juif est-il un crime contre l’humanité ? Document 1 : Le génocide juïf en europe Source : manuel histoire géo cap Cette carte nous montre lesdifférents camps où étaient envoyés les juifs. Ils y avaient les camps de concentration, qui servait au travail forcé des hommes, des femmes, et des enfants en âge de pouvoir travailler

Romain Moulin Ecole Professionnelle de la Boucherie (E.P.B) Dossier CAP Histoire Thème : Guerre et conflits en Europe au 20ème siècle Sujet : Le génocide juif : un crime contre l’humanité Problématique : En quoi le génocide juif est-il un crime contre l’humanité ? Document 1 : Le génocide juïf en europe Source : manuel histoire géo cap Cette carte nous montre les différents camps où étaient envoyés les juifs. Ils y avaient les camps de concentration, qui servait au travail

Par naths  •  4 Avril 2015  •  302 Mots (2 Pages)  •  142 Vues Page 1 sur 2 Romain Moulin Ecole Professionnelle de la Boucherie (E.P.B) Dossier CAP Histoire 1 2 Thème : Guerre et conflits en Europe au 20ème siècle Sujet : Le génocide juif : un crime contre l’humanitéProblématique : En quoi le génocide juif est­il un crime contre l’humanité ? Document 1 : Le génocide juïf en europe Source : manuel histoire géo cap Cette carte nous montre lesdifférents camps où étaient envoyés les juifs. Ils y avaient les camps de concentration

ce dossier doit contenir des informations de différentes sources exploitables par l’outil informatique, magazine, roman, périodique ou film. Ce dossier permet de trier l’information et d’en retirer l’essentielle pour rédiger notre problématique choisie. J’ai opté pour ce sujet, car le monopole des terres des latifundios est un problème souvent traité et qui pose aujourd’hui de nombreuses difficultés parmi la population brésilienne, principalement des problèmes de pauvreté et de malnutrition. Le

IMC Histoire Géographie Page 1/15 Doc : FE Date : 200 /200 V. 0 Méthodologie du dossier Prénom Nom : Objectif : Réaliser mon dossier d’HG. 1. Choisir un thème Ä Choisir/Définir le sujet d’étude 2. Elaborer la problématique Ä Définir les notions à maitriser pour le sujet d’étude choisi Ä Formuler les 3 questions qui vont répondre à la problématique (Chaque question éclairée apportera un élément de réponse à la problématique) 02 03 3. Rechercher et analyser un document

Le Tiers-Monde : indépendance, contestation de l’ordre mondial et diversification 3 ou 4 heures Travail préparatoire : • • Dossier pp. 146-147 : questions 3 et 4 • • Dossier pp. 150-151 : Préparer B et C • • Lire livre pp. 128-133 Introduction   Définition du Tiers Monde : terme utilisé pour la première fois par A. Sauvy en 1952, par analogie au Tiers Etat ; double signification.   L’émancipation des peuples colonisés est un fait décisif qui

Auteur : Julien Dubreucq Discipline : Histoire-Géo Niveau : Brevet L’épreuve d’histoire-géographie au brevet des Collèges Conseils méthodologique et sujets-types probables corrigés en histoire Table des matières L’épreuve en elle-même : conditions et conseils Les sujets probables : remarque préalable La Première Guerre mondiale L’URSS de Staline L’Allemagne nazie La France dans la crise des années 1930 La France, l’Europe et le monde dans la Seconde Guerre mondiale La guerre froide La décolonisation

l’accompagne depuis le dernier tiers du XXe siècle, les solutions alternatives proposées et les autres formes d’organisation de cet espace. Cependant, les programmes de terminale diffèrent d’une série à l’autre : on peut suivre l’ordre des leçons, dossiers de cartes et ensembles documentaires du chapitre 1 du manuel indifféremment pour les trois séries, ou s’en tenir à leurs programmes respectifs à partir des indications suivantes. I EN SÉRIES L ET ES • On présente d’abord la mondialisation

suit pas. L’annonce en janvier 1954 d’une conférence internationale consacrée à l’Extrême orient à encourager le Viet Minh à rechercher une victoire militaire décisive. C’est fait avec la capitulation des Français à Dien Bien Phu le 7 mai 1954. Dossier pages 274-275. 21.07.1954 : Accords de Genève (photographie 7 page 273), indépendance du Laos, du Cambodge et du Vietnam divisé en deux Etats le long du 17ème parallèle = la République démocratique du Vietnam au nord met en place un régime communiste