Dossier Professionnel Bac Pro Secrétariat

adjointe (8 153), Dominique Évêque. Mode Corinne Nocella, directrice (87 76). Marion Carle, directrice adjointe (84 23). Jean-Marc Duchemin (casting, 87 37). Farida Saïbi (coordination, 87 17). Secrétaire générale de la rédaction Brigitte Lefebvre. Secrétariat de rédaction Claire Boucher, Julie Quénoi et Fabrice Moskoff (premiers secrétaires). Directrice photo Laurence Panelay (86 81). Maquette Isabelle Alves (directrice artistique adjointe). Frédéric Engel (chef de studio), Bruno Roy. Directeur Digital

Académie de Poitiers © Éditions Magnard, 2006 Géographie Françoise CHERMETTE, Lycée technologique Jean-Zay – Thiers Arnaud CLERMIDY, Lycée Hugues-Capet – Senlis Françoise DRAIN, Lycée Charles-de-Gaulle – Compiègne Éric FROMENT, Collège Ferdinand-Bac – Compiègne José RIQUIER, Lycée Louis-Thuillier – Amiens Michel SAUVADE, Lycée Blaise-Pascal – Ambert Frédéric YOUINOU, Lycée François-Truffaut – Beauvais www.magnard.fr © Éditions Magnard, Paris, 2006 ISBN : 2-210-10216-2 © Éditions Magnard

Le contrôle des naissances est assez efficace malgré l’interdiction de la contraception. L’auto-avortement est largement pratiqué en dépit des risques notamment physiques (hémorragies, infections…) qu’il présente. Cependant, le recours à des professionnels est majoritaire, ils agissent dans l’esprit malthusien ou parfois par appât du gain (escroquerie des femmes en détresse). L’augmentation des procès liés à des dénonciations d’avortement ne montre pas l’augmentation de ces derniers mais l’augmentation

pas prêt d’en finir. «Libé» numéro 10000 14 unes pour un jour • 1,60 EURO. PREMIÈRE ÉDITION NO10000 MARDI 9 JUILLET 2013 WWW.LIBERATION.FR Egypte ANATOMIE D’UN MASSACRE L ’armée a ouvert le feu, hier à l’aube, sur des militants pro-Morsi près de la Garde républicaine, faisant au moins 51 morts. PAGE 4 PHOTO MAHMOUD KHALED. AFP IMPRIMÉ EN FRANCE / PRINTED IN FRANCE Allemagne 2,30 €, Andorre 1,60 €, Autriche 2,80 €, Belgique 1,70 €, Canada 4,50 $, Danemark 27 Kr, DOM 2,40 €,

européenne ?...................................................................... 1.2. L’amélioration du capital scolaire et humain ? .......................................................................... 1.3. L’élargissement des opportunités professionnelles ? ............................................................... 1.4. La nécessité de mieux sensibiliser les jeunes et leurs familles.................................................. 15 16 18 20 2. Renforcer l’offre de mobilité des organismes

l’évaluation, à la Direction générale de la compétitivité, de l’industrie et des services ; - M. Philippe Maitrepierre, correspondant de la FIM aux États-Unis ; - M. Éric Moleux, président du GIST ; - M. Bertrand Morel Deville, directeur des relations professionnelles et de l’action régionale FIM ; - M. Jean-François Pilliard, délégué Général UIMM ; - Mme Martine Planche, institut national de la propriété intellectuelle Département Brevets ; - M. Jean-Damien Pô, délégué général de l’Institut de l’entreprise

a huitième université de printemps de l’audit social co-organisée les 25, 26 et 27 mai 2006 à DAKAR par l'IAS (Institut International de l’Audit Social) en partenariat avec le CESAG Dakar, l’ANDCP Sénégal, les IAS nationaux, les associations professionnelles ressources humaines d'Afrique et d’Europe ainsi qu'avec l'AGRH (Association Francophone de Gestion des Ressources Humaines) a comme thème « Pratiques d’audit social & de RSE dans la diversité de leurs environnements ». Le thème retenu s'inscrit

ségrégation (J.-Y. Rochex) 229 1 Un paysage institutionnel profondément bouleversé 230 2 Accès accru et démocratisation ségrégative 234 3 L’expérience lycéenne : tensions, ambivalences et inégalités 237 21 Les enseignements technologiques et professionnels : la part d’ombre du système scolaire (V. Troger) 243 1 Un processus de scolarisation particulier : la formation des cadres moyens et de la main-d’œuvre qualifiée de l’industrie et du commerce 244 2 Des pratiques pédagogiques originales 246

Le partenariat porté par l'institution ..................................................................... 60 2.2/ Le partenariat laissé au libre choix des acteurs .................................................... 63 2 3/ Des pratiques professionnelles au quotidien................................................................ 64 3.1/ Un système d'interdépendance entre les acteurs .................................................. 65 3.1.1/ Une interdépendance "pragmatique" ..............

....... 73 1. Trois révolutions ont traversé la famille en deux générations ............... 73 2. Fécondité et travail féminin : douze tendances et six questions ............ 87 3. Un enjeu majeur : la conciliation entre vie familiale et vie professionnelle ........................................................................ 116 Chapitre III. Enfants défavorisés, environnement familial et cadre de vie ...................................................................................... 133 1