Dossier Thématique Sur La Violence

Dossier de pratique professionnel Intervention sociale d’intérêt collectif Sommaire INTRODUCTION 1. Présentation « Atelier bien être » 2. Contexte institutionnel et politique             2.1 Institution Conseil Général             2.2 Agences Départementales de la Solidarité 2.3 Le public             2.4 Problématique du territoire 2.5 Partenariat 2.6 CESF 3. Intervention sociale d’intérêt collectif 3.1            

épées(...) ou vers 36 « Chevaux des morts et des blessés ». Cela met en évidence, l'existence de plusieurs types de sirventes, que l'on a l'habitude de classer selon leur thématique : moraux, politiques, personnels. La deuxième catégorie est la plus riche et la plus originale : les rivalités inhérentes à la société féodale, la violence endémique, les guerres privées et les croisades. Le trobar est alors un instrument de la lutte politique, mais également un moyen de diffusion des idées : il est aussi

secteur étant déjà rempli par les autres services de l’A.S.B.L la L.E.S), a été crée et se tenait deux jours / semaine. Depuis 2002, cette permanence est assurée tous les jours du lundi au vendredi dans le cadre d’un projet de lutte contre les violences intra-familiales afin de répondre aux besoins spécifiques en la matière qui se sont fait sentir. Le risque lié à l’agrandissement et à l’institutionnalisation des différents services proposés n’a pas épargné la Maison de la Femme. Par conséquent

principalement portée vers des établissements proposant un hébergement, à titre permanent ou temporaire, d’une quinzaine de places à une capacité d’accueil de plus de cent cinquante résidents. L’investigation s’est cependant également intéressée à cette thématique dans une dimension plus large, celle de l’accueil collectif dans des établissements ou services d’accueil de jour ou d’hébergement éclaté. 3 Cf. Liste des sites visités (Annexe 1). Document de

LA CITOYENNETE CHEZ L’ADULTE EN SITUATION D’HANDICAP MENTAL I) INTRODUCTION: Mon dossier à thème va aborder la question de la citoyenneté chez l’adulte en situation d’handicap mental. Afin de mieux appréhender le sujet, je vais vous proposer les définitions de ces notions. L’explication de celles-ci parait nécessaire pour une meilleure compréhension du sujet. A. Définitions Citoyen : cithare cithare citrate citrin « Dans l'Antiquité, personne qui jouissait du droit de cité : Un citoyen

IRTS Ile de France Montrouge – Neuilly-sur-marne Site de Montrouge DOSSIER THEMATIQUE DC3 «  Dynamique et phénomènes de groupe dans l’institution » Dossier présenté en vue de l’obtention du diplôme d’état de Moniteur-Educateur Session Juin 2011 SOMMAIRE Dynamique et phénomènes de groupe dans l’institution « Le besoin d’appartenance à un groupe » INTRODUCTION Page 3 1. Théories sociologiques sur le groupe 1. L’expérience de S.Milgram

 La caverne entre symbolique universelle et imaginaire soufi Espaces sacrés : lieux de violence ou de paix ?, Certains symboles sont des symboles que l’on peut appeler universels. Ils existent dans toutes les religions, qu’elles soient « révélées » ou « archaïques », et ils sont retrouvés à toutes les époques, des plus anciennes jusqu’à nos jours. Ce sont les symboles de la nature que l’homme, que ce soit l’homme de Néanderthal ou l’homo sapiens, a toujours trouvé devant lui et qui l’ont fasciné

Le maître est complice de cette conformité (comportements et apprentissages) liée au sexe. Fize dans Les Pièges de la mixité scolaire, dénonce les échecs de la mixité. En effet, il remarque la réussite des filles et l' échec des garçons, les violence sexuelle et comportements sexistes et enfin, le désarroi des élèves et la déprime des enseignants. De plus, il met en évidence les stéréotypes sexués toujours en vigueur et une mixité qui n’est pas présente dans tous les lieux (par exemple : la cour

GRANDS ENSEMBLES « On croit dans les murs, avant de les accuser. » [1] Dossier Thématique présenté en vue de l’obtention du diplôme d’Etat de Moniteur Educateur. Sommaire : I. Introduction : 3 II. Historique des quartiers populaires en France : 4 La naissance des quartiers et des ZUP : 4 Création d’un état social : 5 Immigration de masse : 6 III. Processus de ghettoïsation : 7 Le rêve des grands ensembles s’ébranle : 7 Les quartiers cumulent les difficultés :

l'humour, le trouble (stimulation négative) qui compte la violence, le racisme, la mort, la drogue. Il y a également l'envoi d'un message qui va créer une incompréhension, ce qui conduira à une réflexion personnel de chaque individu et donc une meilleure mémorisation du message. Un sondage auprès des français a répertorié les thématiques sur lesquels ils ont souvent été confrontés. A la première place c'est la femme objet avec 39% puis la violence (38%), la vulgarité (34%), la nudité (22%) puis l'impolitesse