Douce Maîtresse Pierre De Ronsard

l'heure qui délivre ; Tu m'as pris mon tour. Au revoir. je me suis trop hâté de vivre Victor Hugo, XIX siècle Puisque j'ai mis ma lèvre à ta coupe encore pleine, Puisque j'ai dans tes mains posé mon front pâli, Puisque j'ai respiré parfois la douce haleine De ton âme, parfum dans l'ombre enseveli, Puisqu'il me fut donné de t'entendre me dire Les mots où se répand le cœur mystérieux, Puisque j'ai vu pleurer, puisque j'ai vu sourire Ta bouche sur ma bouche et tes yeux sur mes yeux ;

prend à tous les hommes et dans tous les domaines : la religion (futilités/sujets sérieux  ; saints légendaires/apôtres du Christ), le goût (poisson avarié/ ambroisie), l’amour (femme laide/Vénus), l’art (œuvre médiocre/chef d’œuvre), les richesses (pierres fausses/trésor), allusion au mythe de la caverne et au songe de Mycille rapporté par Lucien. Se trouvent ainsi dénoncés de manière simultanée et contradictoire l’incapacité des hommes à être lucides et heureux tout comme leur aveuglement dans la distinction

C’est une accumulation à la suite de plusieurs éléments de même nature et de même fonction pour expliquer ou développer une idée, un fait. Exemples : « Je n’ai plus que les os, un squelette je semble, Décharné, dénervé, démusclé, dépoulpé » – Ronsard « Le comte Roland est monté sur son destrier. / Vers lui s’avance son compagnon Olivier ; / Gérin y vient, et le vaillant comte Gérier, / et aussi Othon et Bérenger, / et aussi Astor et le vieil Anséis, / et le farouche Gérard de Roussillon ; / y

Testament qui comporte plusieurs ballades en forme de bilan pour une vie fort mouvementées : la plus connue est celle qui évoque non sans humour la fuite du temps et les plaisirs éphémères. La beauté ne dure qu’un moment : un air de nostalgie dont RONSARD et les romantiques ne manqueront pas de faire un bon usage. La ballade des pendus  (ou l’épitaphe Villon) : La pluye nous a buez et lavez, Et le soleil dessechiéz et noircis ; Pies corbeaulx, nous ont les yeux cavez, Et arrachiéz

poissons, avec leurs sauts et leurs plongeons, Sans cesse le ridaient de grands cercles de moire. Le loriot et la fauvette à tête noire Se répondaient parmi les arbres en rideau; Et ces chansons des nids joyeux et ce bruit d'eau Accompagnaient ma douce et lente flânerie. Soudain, dans le gazon de la berge fleurie, Parmi les boutons d'or qui criblaient le chemin, J'aperçus à mes pieds, - premier vestige humain Que j'eusse rencontré dans ce lieu solitaire, - Sous l'herbe et se mêlant déjà presque

sonnets », comme le nommera un de ses traducteurs tardifs, Alfred Copin [1]. Les premières traductions de ses œuvres ne comprennent généralement pas les poèmes, et il faut attendre le milieu du XIXe siècle pour que ceux-ci y trouvent leur place. Lorsque Pierre Letourneur fait paraître entre 1776 et 1783 la première traduction des œuvres complètes de Shakespeare — véritable événement littéraire en 20 volumes, chez la Veuve Duchesne —, il en exclut tous les poèmes, sans même s'en justifier. François Guizot

tourments sous l'amoureuse loi ? Maudirai-je l'amour, maudirai-je de toi La grâce ou la rigueur et trop douce et trop dure ? Maudirai-je de moi une encline nature A suivre et recevoir le mal que je reçois ? Ah non ! je ne saurais autre chose maudire Que ce même qu'en moi, de plus rare, j'admire ! C'est mon affection, ma constance, et ma foi. Car tout aussi soudain qu'une maîtresse j'aime D'une ferme constance et d'un amour extrême, Soudain le sort cruel la retire de moi. XVIII

leur harmonie>>. Puis enfin, dans le poème en prose de Yves Bonnefoy, celui-ci nous fait une description des lieux où il passe le soir, en les personnifiant <<Puis, du côté du soir, les toits sont une main qui tend à une autre main une pierre>>. Ainsi, ces quatre poèmes diffèrent en plusieurs points. Enfin, nous pouvons constater que nous pouvons néanmoins rapprocher ces textes dans la manière dont ils utilisent le langage et font entendre la voix du poète. Malgré la diversité

poème. • On pourra ainsi montrer aux élèves les indices syntaxiques de la poésie amoureuse et d’hommage (points d’exclamation, vocatifs, « que » + subjonctif, phrases de type énumératif : « Maint page épris du hasard,/Maint seigneur et maint Ronsard », strophe 10), ses indices rhétoriques (prédominance de l’hyperbole), et le recours à un style noble (on notera les références littéraires aux poètes de la Pléiade), les archaïsmes (« valetaille », « roués », « déduit », « gueusant »…), et les

religions au XVIe siècle pour Ronsard et d’Aubigné) ou au XIXe siècle qui a placé l’Histoire au centre de ses préoccupations. La question que se posent les poètes, et qui peut constituer une entrée efficace auprès des élèves, est celle du regard spécifique que le poète peut poser sur l’Histoire. Quelle légitimité a-t-il à s’en emparer ? Ne risque-t-il pas de dénaturer son art ? On pourra partir de Ronsard et d’Aubigné pour établir une filiation jusqu’à Hugo. Ronsard dans la préface de la Franciade