Découverte De La Mine Germinal

connaissances académiques, d’acquérir une bonne culture générale et par conséquent d’accroître ses capacités d’analyse et de réflexion. L’intérêt des voyages ne s’arrête pas là. Au contraire, je crois que parcourir le monde n’a de sens profond que par la découverte d’autres modes de vie et par la richesse des rencontres. Notre esprit est toujours en éveil et tout ce que l’on observe amène à s’interroger. Par exemple au Pérou et en Bolivie, j’ai été très étonné de voir que la plupart des maisons semblaient

4.4 Stabilisation gouvernementale et crise populaire + 4.4.1 Le gouvernement révolutionnaire + 4.4.2 La déchristianisation + 4.4.3 La lutte des factions [200] + 4.4.4 Le drame de germinal # 4.4.4.1 Aboutissement et conséquences o 4.5 Robespierre et la Grande Terreur o 4.6 Le Directoire (26 octobre 1795 - 9 novembre 1799) * 5 Notes et références * 6 Bibliographie o 6

1902 (62 ans) à Paris (France) Langue d'écriture Français Mouvement(s) Naturalisme Genre(s) Roman, essai Œuvres principales Thérèse Raquin (Roman1867) Les Rougon-Macquart (fresque romanesque) dont L'Assommoir (1876), Nana (1879), Germinal (1885) Le Roman expérimental (Essai, 1880) Compléments Engagement en faveur d'Alfred Dreyfus avec J'accuse...! paru le 13 janvier 1898 Inhumation au Panthéon de Paris le 4 juin 1908 Émile Zola, né à Paris le 2 avril 1840, mort à Paris

| |4.4.3 La lutte des factions[214] | |4.4.4 Le drame de germinal | |4.4.4.1 Aboutissement et conséquences | |4.5 Robespierre et

marchandisation de la main d'œuvre, et 1929, date de la grande crise économique qui provoque le retour et le recours à l'État en vue d'intervenir activement et réglementer le marché. Progrès scientifiques La révolution industrielle est aussi le fait de découvertes et innovations qui favorisent l'industrialisation. La « grappe d'innovation » qui survient23, est d'une ampleur telle que la révolution industrielle marque une véritable rupture au niveau des techniques. Pourtant, de nombreuses industries ne sont

ouvrière de Germinal. Zola, s’oppose au projet grandiose de description épique de la condition humaine de Balzac. Il veut nous montrer cette réalité de la mine, cette réalité de la souffrance des petites gens, et non pas écrire un roman "bourgeois". C’est contre ce « réalisme » que Proust s’est vigoureusement battu, estimant qu’il dévoyait l’art, en lui enlevant sa dimension spirituelle. Il y a une opposition brutale d’orientation entre l’œuvre de E. Zola, dans le réalisme sordide de Germinal,et le travail

jusqu'à ce qu'il atteigne l'idéal de l'homme accompli et cultivé. La raison de l'existence du roman d'apprentissage au 19e siècle était la promotion de la bourgeoisie, ce qui n'est plus nécessaire aujourd'hui, au travers d'une éducation, d'une découverte de cette société par quelqu'un de naïf. Les romans d'apprentissage étaient souvent avec des enfants qui faisaient leur première apparition dans les romans, on exposait alors leur psychologie d’êtres incompris, séparés et trop souvent d’opprimés

majorité de la Nation, sur les réseaux de « patriotes ». En face, il n’y a que des ministres divisés, un gouvernement sans ressources financières et un roi velléitaire qui recule. Été 1789:Prise de la Bastille Genèse de la Révolte Louis XVI fait mine de céder au tiers état. Mais, dès le 26 juin, il fait venir des troupes (20 000 hommes de régiments étrangers) sur la capitale. Or l’opinion parisienne est agitée. La bourgeoisie est déçue : pour l’instant, rien n’est sorti des débats à Versailles

HUGO, 18451862) Texte n°2 : Un novice au feu (extrait de la Chartreuse de Parme, 1838, STENDHAL) Texte n°3 : Le forgeron au travail (extrait de l’Assommoir d’Emile ZOLA, 1877) Texte n°4 : Le peuple en grève/ La révolte des mineurs (extrait de Germinal, 1885, Emile ZOLA) Texte n°5 : La modification (1957, Michel BUTOR) Conclusion/Synthèse sur l’évolution du personnage de roman 2ème séquence : Voyage au bout de la nuit, Louis-Ferdinand CELINE, 1932, roman de la déshumanisation et de la crise

| |Les Rougon-Macquart (fresque romanesque) dont | |L'Assommoir (1876), | |Nana (1879), | |Germinal (1885) | |Le Roman expérimental (Essai, 1880) | |Compléments | |Engagement en faveur d'Alfred Dreyfus avec J'accuse