Décrire Une Foret

a été porté pendant onze mois par sa mère Gargamelle. Il naît de l'oreille de Gargamelle, lors d’une partie de campagne organisée par  Grandgousier où elle a beaucoup mangé , ri et dansé. La taille extraordinaire de Gargantua permet à Rabelais de décrire de nombreuses situations bouffonnes. Immédiatement le nouveau-né réclame "à boire ". Surpris et amusé par une telle soif  , Grandgousier, son père , s’exclame : "  Que grand gosier tu as " , c'est pour cela qu'il donne comme nom a son enfant "Gargantua"

succession. Le chef avait de nombreuses femmes et grand nombre d'enfants. Chacune des femmes tenait à ce que son fils prenne le pouvoir. Une longue lutte s'engagea entre les différents fils du chef Kabe.           Un jour, comme Langa revenait de la forêt, il rencontra un léopard sur son chemin. Il eut d'abord peur. Mais le félin n'avait pas l'air belliqueux ; il était à la recherche de quoi se mettre sous la dent. Il pria le chasseur de lui donner un peu de son gibier, et il lui promit une récompense

Ils vivent dans des endroits très diffèrent alors qu’ils habitent pas très loin l’un de l’autre. Naim, pour décrire son environnement, lui parle de toutes les choses qu’il n’y a pas ou se dont ne dispose pas la bande de Gaza : « Le plus simple pour décrire les lieux, c’est d’énumérer tout ce qu’il n’y a pas. Après, je suppose qu’on en a une petite idée : pas de fleuve, pas de forêts, pas de montagnes, pas de vallées, pas de monuments historiques, pas de centres commerciaux flambants neufs, pas

affectent gravement les écosystèmes et certains matériaux utilisés dans les bâtiments. 2) Le smog: Le terme « smog » est formé à partir des mots anglais « smoke » (fumée) et « fog » (brouillard). Ce mot fut inventé par Harold Des Vieux en 1905 pour décrire le mélange de brouillard et de fumée qui accablait régulièrement Londres et les autres grandes villes d’Europe. Le smog est une brume bleutée à roussâtre provenant d'un mélange de polluants atmosphériques qui limite la visibilité dans l’atmosphère

en passant par la forêt sombre peuplée de loups et d’autres créatures, n’est-ce pas le devoir de ne pas en révéler l’existence à la belle, de crainte de lui faire peur ? N’est-ce pas l’obligation de garder cette part de incrédibilité puérile de la princesse face à ce monde emplit de dangers ? Il va alors lui décrire son royaume, scintillant et magnifique, affin de la faire rêver, affin de la faire oublier la misère des paysans à côté desquels ils passent, et les dangers de la forêt maléfique de l’autre

et animales, coexistant dans un espace donné : le biotope). On la divise en deux : - la phytocénose qui regroupe les espèces végétales (autotrophes). - la zoocénose où l’on regroupe les espèces animales (hétérotrophes). Pour décrire une biocénose, on s’intéresse a ses niveaux supérieurs (biome), et à ses niveaux inférieurs que sont par exemple la niche, le réseau trophique, etc… • Ecosystème : Un écosystème est une unité écologique qui désigne l'ensemble formé par une association

éléments leur donnent la vie. Ceci implique une connexion et une circulation de tous ces éléments. Ensuite, cet extrait contient une anaphore, car il y a une répétition à plusieurs débuts de vers du mot . Cela nous révèle la grandeur des choses à décrire à propos de cette belle nature. Par ailleurs, une autre citation importante : . Ce passage contient encore une personnification, mais plutôt de la lumière. On peut déduire que cette lumière est vitale pour les saules. Puis, la lumière comme

très scientifique, pour représenter un livre portant sur les lièvres. Le champ lexical du stress et de la peur est très présent, puisque plusieurs mots sont utilisés pour décrire ce que Diane ressent. Celui de la nature aussi, puisqu’on parle beaucoup de l’enfance de Diane et de comment elle se sent lorsqu’elle se trouve dans la forêt. Il y a plusieurs phrases exclamatives qui expriment ce que Diane pense et comment elle se questionne. NIVEAUX DE LANGUE : (soutenu, courant

Fonyi, Flammarion, Paris, 1982, p. 181-228. ] Le narrateur est un prêtre protestant, professeur de linguistique, grand spécialiste du jmoude et du sanskrit, mais ce n'est pas sur lui que je vais concentrer cette dissertation. J'ai l'intention de décrire la manière de création du héros éponyme, Michel Szémiot, que nous pouvons soupçonner d'être effectivement "Lokis" ce qui veut dire en lithuanien : "ours". Ainsi, je vais suivre de près les manoeuvres de l'auteur qui visent la construction de son protagoniste

deux aspects peu compatibles, le développemet du tourisme dans les montagnes et la protection de la nature dans ces zones, peuvent-ils sainement coexister ; en limitant les impacts négatifs ? Pour répondre à cette question, j'envisagerai d'abord décrire les deux aspects, le développemet du tourisme dans les montagnes et la protection de la nature dans ces zones, montrer de quelle manière ils sont liés, analyser les points de leur opposition. Ensuite je présentrerai le moyen du dépassement de l’opposition