Définition Selon Victor Hugo De

Fables (16681693), livre VIII, fable 6, "Les Femmes et le Secret". MOLIERE, Les Femmes savantes (1672), I, 1, débat entre Armande et Henriette, "Mon Dieu, que votre esprit... qui sont de la matière." MONTESQUIEU, Lettres persanes, lettres 161 (1721) HUGO, Les Misérables, première partie « Fantine » 1862 SIMONE DE BEAUVOIR, extrait de Le Deuxième sexe (1949) * Il est possible aussi de supprimer une lecture analytique. 1 II. Deuxième séquence : Lecture cursive de VOLTAIRE, Candide, 1759, avec quelques

(indiquer précisément les références dans le texte) 7 - Scène 9, Scène 10 Scène 11 (134 .fin) Résumez le "dénouement" de la pièce. QUESTIONS DE SYNTHESE 8 - En vous référant aux définitions des principaux genres théâtraux (comédie, drame, tragédie), dites à quel genre appartient, selon vous, Montserrat . 9 - Quel est, selon vous, le rôle le plus difficile à interpréter dans la pièce ? Pourquoi ? 10 - Compléter le tableau des présences en scène de l’Acte III. séance 4 - correction des questions 1

Le symbolisme : Symbolisme définition : Le symbolisme repose sur le sens du mystère. Il règne en nous, autour de nous. Il est l'essence de la réalité. La poésie ne serait être plus descriptive : pour atteindre l'âme des choses, au delà des apparences, elle usera du symbole. Elle se fait suggestive, fluide, musicale et incantatoire. Symbole : Métaphore, image, objet concret évoquant un état d'âme ou une idée immatérielle. C'est une image pour illustré une idée. Quelques repères : Lorsqu’on

Verlaine, « Melancholia », Mon rêve familier, in Poèmes saturniens - Verlaine, « Eaux fortes», Promenade sentimentale, Poèmes saturniens - Verlaine, « Eaux fortes», Monsieur Prud’Homme, Poèmes saturniens NATHAN Interro des lycées 2008 (STG – avril 2007) - Hugo, Les Contemplations, IV - Eluard, « Sept poèmes d’amour en guerre », Au rendez-vous allemand - Cadou, « Hélène ou le règne végétal », Poésie la vie entière - Tardieu, « Formeries », L’Accent et l’accent aigu HACHETTE Annales Bac STG 2009 HACHETTE Annales

 tient le lecteur prisonnier de  ses mots ou tente de lui donner la clef d’univers nouveaux et  insoupçonnés ?  Qui est­il celui que tant ont essayé de définir mais qui, toujours a su  surprendre en s’extrayant des définitions trop strictes que l’on a voulu faire de lui ?   Prince des nuées selon Baudelaire ou noble nigaud selon Flaubert?  Visionnaire ou  simplement amoureux des mots ?  Qui est le poète, si merveilleux pour les uns mais  insignifiant pour les autres ?  Pour Jean Giono, il se doit d’être un professeur 

Dissertation: Sujet: Pour Milan Kundera « saisir le monde réel fait partie de la définition même du roman », mais on peut « franchir la frontière du vraisemblable non pas pour s'évader du monde, mais pour mieux le saisir ». Vous commenterez ce propos en vous appuyant sur les textes du corpus et sur vos lectures personnelles. Depuis sa création au XVIème siècle, les fonctions du romans ont sans cesse évolué selon les mouvements littéraires des différentes époques. Durant tout ce temps, et encore

arts vivants, les lieux objectifs et la représentation que chaque auteur se fait de ces mêmes lieux. Cette relation est un monde en soi. Il va falloir essayer de mesurer la façon pour un auteur quel qu’il soit (Musset, Spectacle dans un fauteuil / Hugo, Hernani), de se heurter à des difficultés, de s’en saisir, de leur donner une importance qui recouvre ou non leur objectif. Cette relation est une forme de monde en soi qui va s’enrichir des expériences antérieures de l’auteur, de ses expériences

Le rôle du bouffon dans la société : Selon la définition du dictionnaire un bouffon est un personnage de théâtre dont l'emploi est de faire rire. On le dit, par dénigrement, d'un homme qui prend à tâche de faire rire, par ses plaisanteries, les personnes dans la société dans laquelle il se trouve. Autrefois les rois, les princes avaient des bouffons mais à cette époque être le bouffon du roi était considéré comme un honneur. Mais aujourd’hui peut-on encore parler de bouffon ? Pour nous aider

ces fonctions. Puis nous verrons s’il existe d’autres formes de rire. Régis Tomas reprend l’idée de Bergson, qui expliquait que le rire à une fonction de correction, en disant que le rire est un instrument inconscient de coercition ; comme la définition de l’agression il y a donc l’idée de contrainte. Mais en prenant l’idée de l’agression nous définissons un peu plus la fonction de correction ; nous ne cherchons pas à agresser les gens qui nous ressemblent mais ce qui sont différents de notre

Introduction à la poésie Proposée par Cyril Qu’est-ce que la poésie ? Définition difficile, même en ayant recours à l’étymologie ; « poésie » vient du mot « poiêsis » qui en Grec antique signifiait tout type de création, manuelle ou intellectuelle, bien qu’Aristote dans la « Poétique » en réduit l’usage à la représentation du réel (ou mimésis) obtenue par des moyens langagiers spécifiques : les vers . Nature et fonctions de la poésie Ses origines • transmission de codes, lois et savoirs, de mythes