Délinquance Déviance

l’encadrement scientifique de la criminologie : *définition : • Mr SEELIG définit la criminologie comme « la science du crime ». • Mr STEFANI et LEVASSEUR affirment que « les sciences criminologiques sont celles qui étudient le délinquant et la délinquance pour en rechercher les causes, la genèse, le processus et les conséquences ». Entre les deux définitions, la définition assez souple et globale avancée par Mr Léauté qui considère la criminologie comme « l’étude scientifique du phénomène criminel

avait pour membres : Régis Lespagnol, Thomas Boyé, et Alex Clayes. Ils avaient choisis pour thème l'Argent, et pour sujet « Déviance et Délinquance », cela me plaisait plutôt bien mais j'avoue que j'ai choisis ce groupe en priorité par affinité, contrairement à ce qu'avait conseillé les professeurs. Alors qu'on avait trouvé une problématique en se penchant sur la délinquance juvénile par rapport à la drogue, on s'est rendu compte que ce sujet n'était pas si intéressant que ça... Nous avons longuement

Denis SALAS La volonté de punir - Essai sur le populisme pénal Résumé Une rhétorique punitive envahit nos sociétés démocratiques. Le terrorisme, développement d’une criminalité transnationale, la petite et moyenne délinquance exacerbent le sentiment d’insécurité. On assiste donc à une demande croissante de sécurité et de protection de nos sociétés. En deux siècles il y a donc eu une énorme évolution: le droit de punir s’est éloigné du délinquant; on ne le considère plus comme un « semblable »

------------------------------------------------- Délinquance et états limites adolescents : de l’origine au passage à l’acte ------------------------------------------------- Découverte à travers le cas d’un jeune adolescent ------------------------------------------------- SOMMAIRE INTRODUCTION 4 I - LE CAS D’HAKIM 7 La rencontre 7 Description des différents entretiens 11 Ce que révèlent les entretiens 19 Pourquoi lui  23 II - L’ORIGINE DE LA DELINQUANCE 25 Qu’est ce que la délinquance et comment se

mesure-t-on la délinquance ? (Les statistiques policières ne mesurent pas la criminalité, ne mesure pas le taux de la délinquance). 4.1 Les statistiques criminelles et les crimes 4.2 Les mécanismes de sélection : chiffre noir et enquêtes de délinquance auto- rapportée ou de victimisation. Chapitre 5 : Un débat en criminologie recherche fondamentale ou recherche appliquée ? 2ème PARTIE DU COURS : FAIRE DE LA CRIMINOLOGIE Chapitre 1 : la délinquance urbaine comme

Méthodes des sciences sociales  La délinquance Intro : Modernité : synonyme de progrès et donc de moins de violence. La modernité est aussi culturelle dans la mesure où le processus de civilisation passerait par l’intériorisation des conflits, des tensions, des pulsions… Norbert élias : la civilisation des mœurs eb 1973 ; idée que nous allons vers le progrès mais conception de progrès remise en cause à partir de la décennie 1980 ; pour certains, nous assisterions à une crise qui se manifesterait

TD : Sociologie de la déviance et des conduites à risques • Albert K. Cohen Albert K Cohen est un psychosociologue et sociologue américain spécialisé dans la criminologie. Il est né à la fin de la première guerre mondiale, le 15 juin 1918 à Boston dans le Massachusetts. Il est connu pour sa théorie de la sous-culture de la délinquance juvénile, dont est issu son ouvrage Delinquent boys : Culture of the Gang publié en 1955. Albert Cohen était un étudiant de Merton, d’Edwin Sutherland sociologues

facteur environnemental 28 Deuxième partie 30 Chapitre3. Les multiples faces de la délinquance juvénile 31 I. La délinquance juvénile côté délinquance 31 A. Criminalité par objet 31 B. Criminalité par milieu 34 C. Criminalité par auteur 36 II. La délinquance juvénile côté juvénile 37 A. Variation selon la tranche d'age 37 B. Variation selon le sexe 37 C. Variation selon la classe sociale 39 III. La délinquance juvénile côté impacte de l'acte criminel sur la personnalité de mineur 40 A. Les

mais témoignent toujours d’un non respect de l’autre et des lois dans notre société. Elle se manifeste généralement par l’impolitesse et la violence, détruit les relations sociales, crée un sentiment d’insécurité, augmente considérablement la délinquance et la criminalité. Les sondages montrent que depuis quelques années le sentiment d’insécurité et l’incivilité est en hausse continue, malgré une légère baisse ces derniers mois. Les statistiques du ministère de l’intérieur montre que depuis les

PRISONS Problématique : La société établie dans les prisons françaises permet-elle une bonne réinsertion sociale ? SOMMAIRE Introduction I] L'état du milieu carcéral influencent la réinsertion future des détenus A- Sociologie de la délinquance B- Des conditions d'incarcération défavorables C- Des solutions pour une Prison humanisée et une possible réinsertion II] Les difficultés concrètes à la réinsertion A- Le rôle des associations B- Le rôle de l'Etat C- L'après-prison