Désaffiliation Politique

pour ce travail Sylvie Sablé, Educatrice en Foyer d’Action Educative à Laval, Directrice de mémoire Emmanuelle Kurzawa, Formatrice AFPE, Référente professionnelle, animatrice des «ateliers mémoire» François Chobeaux, Responsable du département Politiques et pratiques sociales aux CEMEA Deuxième partie : La chute Introduction à la deuxième partie 1- Un parcours jalonné d’embûches, Trois récits : Clara, à l’orée de la désocialisation

 LA PARTICIPATION DES HABITANTS DANS LES POLITIQUES DE LA VILLE Mise en perspective des études et des programmes pilotés par le GIE Villes et Quartiers VERSION PROVISOIRE Avril 2001 Magali Nonjon Le GIE Villes et Quartiers Groupement d'intérêt économique entre la Caisse des dépôts et consignations et l'Union nationale Hlm Conseil d'Administration Pierre Quercy Union nationale Hlm Président du GIE Villes et Quartiers Michel Berthezène Caisse des dépôts et consignations

Centre de ressources politique de la ville bretagne Pays de la Loire 19 rue Romain-Rolland 44100 Nantes Téléphone 02 40 58 02 03 Télécopie 02 40 58 03 32 resovilles.com resovilles@resovilles.com démocratie participative éducation économie emploi Santé Aménagement urbanisme intégration développement social culture › 02 40 35 38 48 de Prévention ResO Villes rendez-vous les iNTÉgRATiON, accès aux droits des immigrés et lutte contre les discriminations en

de l’intégration à une zone de libre-échange euro-méditerranéenne à l’horizon de 2010 – puis à une zone de libre-échange avec les États-Unis (accords de 2003) – le Maroc de ces dernières années est le théâtre d'une prise de conscience publique et politique d'un problème « social » (d’une « question sociale » ?) : d'une part, délaissé les deux décennies précédentes au profit d'impératifs économiques, le « social » devient l’objet de préoccupations collectives, énoncées par des acteurs pluriels, en articulation

acception la plus large. Le terme de pacifiste est pris dans son sens étymologique et désigne tout discours ou activité de promotion de la paix. La visée n’est pas polémique mais aboutit à "soustraire" le terme à toutes les instrumentalisations politiques ou militantes dont il a été l’objet. Le terme de champ désigne lui un espace social, militant ou professionnel, historiquement constitué et plus ou moins autonome doté d’un discours ou d’une pluralité de discours propre (discours de paix pas forcément

comment retisser les liens d’interdépendance entre individus dans une société menacée d’anomie (destruction des normes, valeurs, croyances). Un vecteur d’intégration peut être lié au politique de protection sociale, de redistribution des richesses assuré par un état providences. L’intégration/exclusion politique : La société moderne se caractérise par la multiplicité et la fluidité des rôles et des participations des citoyens. Dans nos sociétés il n’y a pas de groupe concret, juxtaposé mais de

(immigrés, français issus de l’immigration, français de souche, etc.). La mise en perspective du cas français avec d’autres sociétés d’immigration européennes permet de montrer que de façon générale cette question est étroitement liée aux orientations politiques nationales en matière de citoyenneté : elle pose de façon sous-jacente celle de l’éligibilité des immigrés à la communauté nationale, et de la place qu’ils sont appelés à y occuper selon que celle-ci est définie comme pluriculturelle ou homogène

 ANALYSE DE LA DECISION POLITIQUE Brigitte.gaiti@univ-paris1.fr Grand Oral : lié à des textes vus avec différents enseignants. 20 textes à lire au total. Interrogé sur un des 20 textes. Faire sortir les points principaux, les discuter, ouvrir sur d’autres questions. 20mn de préparation. 10mn de texte où on ne nous interrompt pas. 10mn de questions, sur le texte, sur d’autres textes, ou sur les cours. Textes à lire pour le grand oral : 1/ Sylvain LAURENS, Politix, n°82, 2008, 1974 et la fermeture

ANNEXES…………………………………………………………………………………..43 INTRODUCTION Créées en 1982 sur les propositions du rapport Schwartz, les Missions Locales (ML) et les Permanences d’Accueil d’Information et d’Orientation (PAIO) sont devenues un dispositif central dans la mise en œuvre des politiques d’insertion à destination des « jeunes ». Ce public va se manifester, dans la majorité des cas, par un faible niveau de qualification et par des problématiques multiples. Ces structures ont été conçues comme des lieux ressources qui, selon une pratique

droits particuliers dans une reé publique. Or on attribut une responsabiliteé de principe aè une soit disant communauteé musulmane. Introduction du cours : La relation religions/socieé teé s s'inscrit dans un ancrage sociologique, historique et politique. Elle se pose dans le cadre national (port ostentatoire de signes religieux avec la loi de mars 2004, enseignement de la morale laïïc) mais aussi geé opolitique (volonteé de la Turquie d'inteé grer l'UE, attentats du 11 sept et guerre contre l'axe