Développement Technologique 2 Guerre Mondiale

nord, le riz au sud. = Une civilisation inventive avec divers apports majeurs à l’humanité comme papier, boussole, gouvernail, papier monnaie, soie, porcelaine, nouilles, brouette, parapluie, allumettes, poudre à canon… et maîtrise de l’eau avec développement de la riziculture irriguée = essor démographique 450 M d’habts en 1913. = Un vaste empire pluriethnique : 9.6 M de km2 ≈ Europe de l’Atlantiq à l’Oural, de Mer du Nord à Médit ; 1.300 M d’habts avec 56 nationalités même si majorité appartient à

pays européens disposent de grands empires coloniaux. - La puissance commerciale (part dans le commerce mondial). - Suprématie de l'Europe sur le Monde : économique, militaire, politique, scientifique et technologique. Valorisation : Présentation des empires coloniaux. Seules les puissances européennes disposent de possessions coloniales. L'Europe contrôle les grands flux commerciaux mondiaux et regroupe les grandes places commerciales. Liens avec ancienneté de sa révolution industrielle et de son

Approche théorique du développement économique  Notion de pays développé et typologies éventuelles  Indicateurs : mesures d’écart de niveaux 1er thème : relations économiques mondiales et pays développés 2ème thème : mondialisation économique, fracture Nord/Sud 3ème thème : dynamiques territoriales de l’innovation Un pays développé possède un PIB fort, un PNB fort, d’importants moyens de production en masse et dispose d’un système de services développé. Y’a-t-il développement si il n’est pas

Afrique 29 IV. Défis à relever dans le futur 33 Section 4.01 Problème de la pauvreté 33 Section 4.02 Le défi de l’éducation et de la santé 36 (a) L’éducation : l’enjeu n°1 36 (b) La santé : un objectif important 40 Section 4.03 Le retard technologique 42 Section 4.04 L’enjeu environnemental 44 V. Conclusion 46 VI. Bibliographie 47 Section 6.01 Livres 47 Section 6.02 INTERNET 48 Section 6.03 Film 48 Introduction «  Le monde a changé » déclare Adam, le personnage principal du film

l’économie mondiale au XIX siècle (économie-monde) : Le Royaume-Uni est la première et la plus importante nation industrielle dès 1820. Pays pionnier de l’industrialisation (doc 1 et doc 2) elle domine largement ses concurrents grâce à une production et une productivité importante (doc 2) qui ne connaissent leur « décollage industriel » qu’en 1860 et ne parviennent pas à la concurrencer de façon significative avant 1900. En 1860, la Grande-Bretagne cconcentre 53% de la production mondiale de fer alors

|[pic] | Secction1 : l’industrialisation et son impact sur l’économie mondiale 1-les mutations technologiques et ses conséquences L’économie industrielle de la fin du 19é siècle et de la première moitié du 20é siècle était largement dépendante du « complexe du charbon et du fer » .les innovations techniques ,qui ont constitué les fondements de ce que l’on désigne communément sous le vocale

de la mondialisation américaine • Dès la fin du XIXe siècle, les Etats-Unis sont la première puissance économique mondiale et, entre les deux guerres, leur modèle capitaliste influence les grandes entreprises européennes : celles-ci s’inspirent des principes du taylorisme et du fordisme. A la veille de la crise de 1929, le pays réalise plus de 40% de la production industrielle mondiale. • Dès les années 1920, une société de consommation se met en place avec une classe moyenne devenue majoritaire

sont entrés qu'à reculons dansla Seconde Guerre mondiale et rien n'indiquait en 1945 qu'ils n'allaient pas revenir aussitôt à leur attitude de repli antérieure. Pourtant, il n'en fut rien et, depuis lors, le pays n'a cessé deparfaire sa puissance. Même la chute du rival soviétique n'a pas mis un terme aux ambitions de puissance américaines. Comment cette puissance s'est-elle affirmée et quelles sont ses limites ? I - Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, les Etats-Unis assument leur puissance

l'organisation du travail industriel et du capitalisme. 1870-1900 : 25 ans de problèmes économiques, résultats de la première crise systémique du capitalisme. Baisse du taux de croissance (ex : passage de 4% de taux de croissance annuel de 1840-1870 à 2% en 1870-1900) = baisse du taux de profit et faillites industrielles/bancaires (ex : Union Générale de France en 1882) = augmentation du chômage/misère et création des "classes dangereuses" (ex : augmentation des délits de 48% entre 1880 et 1900 à Paris)

Programme d’histoire géographie Abrégé de Frédéric Mathieu Chapitre I) : Le monde en 1945 I) Le bilan de la guerre A) Le bilan humain 1) Une hécatombe [Les plus touchés : URSS 10%, Pologne 20% -Les moins touchés : USA 300 mille, France 600 mille] 2) Autant de civils que de militaires [48% civils, 52% militaires car : massacres, villes ciblées, privations alimentaires et médicales] 3) Le bilan Français [Total 600 mille victimes : 170 militaires, 150 mille civils, 300 mille morts hors de